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合作学习在大学英语口语中的应用研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-12页
   ·研究的背景第9页
   ·研究的必要性第9-10页
     ·社会发展的需要第9-10页
     ·大学英语教学改革的需要第10页
   ·研究意义第10-11页
   ·论文结构第11-12页
第二章 合作学习理论与大学英语口语教学第12-20页
   ·合作学习的理论研究第12-15页
     ·合作学习的界定第12页
     ·合作学习的基本要素第12-14页
     ·合作学习的理论基础第14-15页
   ·合作学习的应用研究第15-18页
     ·国外研究第15-16页
     ·国内研究第16-17页
     ·合作学习在英语教学中的研究第17-18页
   ·英语口语教学的理论和方法第18-20页
     ·英语口语教学的理论第18-19页
     ·英语口语教学的方法第19-20页
第三章 研究方案第20-22页
   ·研究问题第20页
   ·实验时间第20页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-21页
   ·研究过程第21页
   ·变量第21-22页
第四章 合作学习的实施第22-35页
   ·合作学习的准备阶段第22-24页
     ·建立有效的合作小组第22-23页
     ·设计与编制学习内容第23页
     ·授予学生合作技能第23-24页
   ·教学实施阶段第24-32页
     ·课外的合作学习第24-26页
     ·课堂中的合作学习第26-32页
   ·检验阶段第32-35页
第五章 实验结果分析第35-47页
   ·数据分析第35-43页
     ·口语测试成绩的分析第35-38页
     ·调查问卷的分析第38-41页
     ·评价表的分析第41-43页
   ·实验结论第43-44页
   ·存在的问题第44-45页
   ·教学建议第45-47页
第六章 结语第47-48页
参考文献第48-50页
附录第50-60页
致谢第60-61页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第61页

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