中学语文作业有效性分析问题与对策

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
第1章 绪论	第8-20页
·中学语文作业研究的缘起	第8-10页
·几则引人深思的新闻报道	第8-9页
·中学语文作业的现状	第9-10页
·作业的内涵、分类及其意义	第10-13页
·作业的内涵、分类	第10-11页
·作业的意义	第11-13页
·国内外关于作业的研究现状	第13-17页
·国外研究现状	第13-16页
·国内研究现状	第16-17页
·本论文研究方法及意义	第17-20页
·研究方法	第17页
·研究意义	第17-20页
第2章 中学语文作业存在的主要问题及原因分析	第20-34页
·作业设计问题梳理	第20-28页
·作业量大、耗时长	第20-24页
·作业形式单调陈旧	第24-25页
·作业内容呆板枯燥	第25-28页
·作业评价问题梳理	第28-34页
·评价方式过于简单化	第29-30页
·评价内容涵盖范围小	第30页
·评价主体具有单一性	第30-31页
·评价反思体系的缺失	第31-34页
第3章 中学语文作业有效性设计与评价	第34-60页
·语文作业改革的必要性	第34-35页
·语文作业有效性设计的原则与方法	第35-52页
·多元智力理论指导下的语文作业设计	第35-39页
·建构主义理论指导下的语文作业设计	第39-50页
·最近发展区理论指导下的语文作业设计	第50-52页
·语文作业有效性评价	第52-60页
·评价原则	第52-53页
·评价要求	第53-55页
·评价建议	第55-60页
结语	第60-62页
参考文献	第62-66页
附录	第66-76页
致谢	第76-77页
攻读硕士学位期间发表论文及科研情况	第77页