| Chinese Abstract | 第1-5页 |
| English Abstract | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-15页 |
| ·Background | 第9-12页 |
| ·Purpose and Scope of the Study | 第12页 |
| ·The Significance of This Study | 第12-13页 |
| ·Research Questions | 第13-15页 |
| Chapter 2 Review of Related Literature | 第15-30页 |
| ·Second Language Phonological Acquisition | 第15-25页 |
| ·Contrastive Analysis Hypothesis | 第15-16页 |
| ·First Language Transfer and Second Language Acquisition | 第16-18页 |
| ·Second Language Phonology | 第18-22页 |
| ·Studies on Acquisition of L2 Phonology | 第22-25页 |
| ·English Phonological Acquisition of Mandarin Chinese Speakers | 第25-27页 |
| ·Vowels | 第27-30页 |
| ·Production of Vowels | 第27页 |
| ·Differences Between Mandarin Chinese Vowels and English Vowels | 第27-30页 |
| Chapter 3 Methods | 第30-34页 |
| ·Introduction | 第30页 |
| ·Questionnaire Research | 第30-31页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Method | 第31页 |
| ·Production Experiment | 第31-34页 |
| ·Stimuli | 第31-32页 |
| ·Subjects | 第32页 |
| ·Procedure | 第32-33页 |
| ·Material | 第33-34页 |
| Chapter 4 Results | 第34-41页 |
| ·Introduction | 第34页 |
| ·Results of Questionnaire Analysis | 第34-36页 |
| ·Results of Production Experiment | 第36-41页 |
| ·Tasks Comparison Within Groups | 第37-39页 |
| ·Comparison Between Groups | 第39-41页 |
| Chapter 5 Discussion | 第41-47页 |
| ·Review Research Questions | 第41页 |
| ·First-year English Majors’Attitude on Pronunciation Learning | 第41-42页 |
| ·Analysis on the Difficulty Scale of Vowel Production | 第42-45页 |
| ·Vowel | 第43页 |
| ·Vowels | 第43-44页 |
| ·Vowels | 第44-45页 |
| ·Vowels | 第45页 |
| ·Additional Findings of This Study | 第45-47页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第47-51页 |
| ·Summary | 第47-48页 |
| ·Teaching Implication | 第48-50页 |
| ·Future Research Possibilities | 第50-51页 |
| References | 第51-58页 |
| Appendix | 第58-64页 |
| Acknowledgements | 第64页 |
