| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、问题的引出 | 第7-8页 |
| 二、当前诗歌教学面临的问题 | 第8-10页 |
| 第一章 中学古典诗歌教学的地位和作用 | 第10-13页 |
| 一、中学古典诗歌教学的地位 | 第10-11页 |
| 二 中学古典诗歌教学的作用 | 第11-13页 |
| 第二章 中学古典诗歌教学现状 | 第13-16页 |
| 一、当前中学古典诗歌教学的受教者 | 第13-14页 |
| 二、当前中学古典诗歌教学的施教者 | 第14-16页 |
| 第三章 论诗教的审美教学 | 第16-29页 |
| 一、诗意朗读，聆听诗歌的音乐美 | 第16-18页 |
| 二、鉴赏品评，把握诗歌中的意境美 | 第18-22页 |
| 三、倾听心声,发掘诗歌中的情感美 | 第22-25页 |
| 四、教学案例展示 | 第25-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 注释 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32页 |