| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-15页 |
| 1 绪论 | 第15-39页 |
| ·研究背景 | 第15-24页 |
| ·技术联盟日益凸现的战略价值 | 第15-17页 |
| ·高科技领域技术联盟的快速发展趋势 | 第17-19页 |
| ·我国生物企业技术联盟方兴未艾 | 第19-24页 |
| ·问题的提出 | 第24-33页 |
| ·技术联盟对生物企业创新的重要性 | 第24-27页 |
| ·技术联盟日益复杂的管理程度和居高不下的失败率 | 第27-32页 |
| ·技术联盟创新绩效理论研究上的滞后 | 第32-33页 |
| ·相关概念的界定和说明 | 第33页 |
| ·技术联盟 | 第33页 |
| ·组织间学习 | 第33页 |
| ·研究目标和研究方法 | 第33-35页 |
| ·研究目标 | 第33-34页 |
| ·研究方法 | 第34页 |
| ·技术路线 | 第34-35页 |
| ·研究内容及结构安排 | 第35-38页 |
| ·结构安排 | 第35-36页 |
| ·研究内容 | 第36-38页 |
| ·本文的创新点 | 第38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 2 文献综述 | 第39-91页 |
| ·技术联盟的相关理论文献及评述 | 第39-59页 |
| ·技术联盟内涵、分类与动机 | 第39-48页 |
| ·技术联盟成因的理论解释 | 第48-53页 |
| ·技术联盟绩效的评价 | 第53-58页 |
| ·现有研究的不足及对本研究的启示 | 第58-59页 |
| ·技术联盟与创新关系的研究综述 | 第59-70页 |
| ·技术联盟与创新关系的理论解释 | 第59-62页 |
| ·技术联盟与创新关系的实证研究综述 | 第62-69页 |
| ·现有研究的不足及对本研究的启示 | 第69-70页 |
| ·联盟组织间学习的文献综述 | 第70-88页 |
| ·组织间学习的内涵 | 第70-75页 |
| ·从组织学习到组织间学习的模型演进 | 第75-80页 |
| ·联盟中的组织间学习 | 第80-87页 |
| ·现有研究的不足及对本研究的启示 | 第87-88页 |
| ·现有研究的总体评述与启示 | 第88-91页 |
| 3 技术联盟与企业创新绩效关系的理论框架与概念模型 | 第91-115页 |
| ·技术联盟的组织间学习与企业创新绩效提升的作用机理 | 第91-97页 |
| ·组织学习与创新绩效 | 第91-92页 |
| ·组织间学习与创新绩效提升的机理 | 第92-97页 |
| ·技术联盟与企业创新绩效关系的概念模型 | 第97-113页 |
| ·技术联盟成员的性质与组织间学习绩效 | 第98-104页 |
| ·技术联盟对象性质与组织间学习绩效 | 第104-106页 |
| ·技术联盟成员间关系的紧密程度与组织间学习绩效 | 第106-110页 |
| ·技术联盟的整体管理水平与组织间学习绩效 | 第110-111页 |
| ·组织间学习与创新绩效 | 第111-113页 |
| ·本章小结 | 第113-115页 |
| 4 基于浙江海正药业的探索性案例分析 | 第115-133页 |
| ·海正的发展历程 | 第115-117页 |
| ·海正与企业和高校的合作与联盟 | 第117-118页 |
| ·影响海正组织间学习的技术联盟性质方面的因素分析 | 第118-127页 |
| ·海正与结盟伙伴的组织间学习机制 | 第127-130页 |
| ·海正的创新绩效 | 第130-132页 |
| ·本章小结 | 第132-133页 |
| 5 研究设计和研究方法 | 第133-159页 |
| ·问卷设计 | 第133-140页 |
| ·问卷设计过程 | 第133-135页 |
| ·问卷的基本内容 | 第135页 |
| ·问卷发放的对象 | 第135-140页 |
| ·问卷发放及回收 | 第140页 |
| ·变量的测量 | 第140-149页 |
| ·技术联盟成员性质变量的测量 | 第140-143页 |
| ·技术联盟对象性质变量的测量 | 第143-144页 |
| ·技术联盟成员间关系紧密程度变量的测量 | 第144-146页 |
| ·技术联盟整体管理水平变量的测量 | 第146页 |
| ·组织间学习变量的测量 | 第146-147页 |
| ·创新绩效变量的测量 | 第147-149页 |
| ·数据整理与样本描述 | 第149-155页 |
| ·样本与变量的描述性统计 | 第149-154页 |
| ·数据合并的有效性 | 第154-155页 |
| ·研究方法设计 | 第155-157页 |
| ·结构方程模型分析 | 第155-157页 |
| ·统计分析的逻辑程序 | 第157页 |
| ·本章小结 | 第157-159页 |
| 6 基于组织间学习的技术联盟与企业创新绩效关系的实证分析 | 第159-195页 |
| ·变量设计、量表的信度与效度分析 | 第159-172页 |
| ·变量的定义与分类 | 第159-162页 |
| ·变量的信度 | 第162-165页 |
| ·因子分析 | 第165-169页 |
| ·效度检验 | 第169-172页 |
| ·技术联盟与企业创新绩效关系的实证研究:SEM模型建模 | 第172-186页 |
| ·初始SEM模型的确立 | 第172-173页 |
| ·初始SEM模型检验与修正 | 第173-175页 |
| ·修正SEM评估 | 第175-177页 |
| ·数据结果对研究假设的验证 | 第177-183页 |
| ·SEM模型分析小结 | 第183页 |
| ·数据分析讨论 | 第183-186页 |
| ·不同结盟对象和方式等因素对企业创新效果的影响比较 | 第186-193页 |
| ·本章小结 | 第193-195页 |
| 7 结论与展望 | 第195-203页 |
| ·论文的主要结论 | 第195-197页 |
| ·学术价值与实践意义 | 第197-200页 |
| ·本研究的学术价值 | 第197-198页 |
| ·本研究对管理实践的启示 | 第198-200页 |
| ·研究不足与展望 | 第200-203页 |
| 参考文献 | 第203-223页 |
| 附录一:技术联盟与企业创新绩效关系访谈提纲 | 第223-225页 |
| 附录二:浙江大学管理学院调研问卷 | 第225-231页 |
| 攻读博士学位期间主要科研成果 | 第231-235页 |
| 致谢 | 第235页 |
