乌海市普通高中美术教育现状及对策研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-9页 |
| 一、选题依据 | 第7页 |
| 二、选题的意义 | 第7页 |
| 三、选题的研究现状 | 第7-8页 |
| 四、选题所研究的对象 | 第8页 |
| 五、选题所研究的方法 | 第8-9页 |
| (一) 问卷调查 | 第8页 |
| (二) 数据统计 | 第8页 |
| (三) 访谈交流 | 第8页 |
| (四) 查阅资料 | 第8-9页 |
| 第二章 乌海市高中美术教育现状调查 | 第9-15页 |
| 一、美术课开课情况调查 | 第9页 |
| 二、美术课教材使用情况调查 | 第9-11页 |
| 三、学生对美术课的兴趣调查 | 第11-12页 |
| 四、美术教学设施、设备配备情况调查 | 第12-13页 |
| 五、美术教师工作环境及待遇情况调查 | 第13-15页 |
| 第三章 乌海市普通高中美术课存在的问题及原因分析 | 第15-21页 |
| 一、对于高中美术课的认识问题分析 | 第15-16页 |
| (一) 艺术教育起步较晚 | 第15页 |
| (二) 美术教育观念落后 | 第15-16页 |
| 二、美术教材教学内容问题分析 | 第16-17页 |
| (一) 教材内容量大，专业性过强 | 第16-17页 |
| (二) 教材配套教辅资料缺乏 | 第17页 |
| (三) 教学内容脱离学生实际 | 第17页 |
| 三、美术教育资金投入及教学设施设备问题分析 | 第17-18页 |
| 四、美术教师的素质和教学能力问题分析 | 第18-19页 |
| 五、美术教师待遇问题分析 | 第19页 |
| 六、学生的学习态度问题分析 | 第19页 |
| 七、学校对美术课管理和支持的问题分析 | 第19-21页 |
| 第四章 提高美术课教学质量问题的建议与对策 | 第21-28页 |
| 一、关于课时课量的问题 | 第21页 |
| 二、关于师资问题 | 第21-23页 |
| (一) 稳定教师队伍 | 第21页 |
| (二) 配齐美术教师 | 第21-22页 |
| (三) 提高教师素质 | 第22页 |
| (四) 加强教育培训 | 第22-23页 |
| 三、美术教材内容的整合 | 第23-24页 |
| 四、美术教学“软资源”的整合和开发 | 第24页 |
| 五、课程资源和校本资源的开发利用 | 第24-25页 |
| 六、激发学生对美术课的兴趣 | 第25-26页 |
| (一) 让学生体验成功 | 第25页 |
| (二) 创设有趣的教学情境 | 第25-26页 |
| (三) 提高美术教师的教学能力 | 第26页 |
| 七、美术教学的支持和管理 | 第26-28页 |
| 结束语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 附录 | 第30-33页 |
| 致谢 | 第33页 |
