| 内容提要 | 第1-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 1 学习型医院的创建 | 第9-14页 |
| ·学习型组织的概念 | 第9-10页 |
| ·学习型医院的内涵 | 第10-12页 |
| ·学术交流同促进组织学习与知识运用的关系 | 第12-14页 |
| 2 强化医院学术交流创建学习型医院的理论思索与策略 | 第14-22页 |
| ·学术交流途径与形式 | 第14-17页 |
| ·医院开展学术交流的特殊性 | 第17-19页 |
| ·医院组织学术交流活动的策略 | 第19-22页 |
| 3 学术交流促进学习型医院形成的实践 | 第22-37页 |
| ·创建学习型医院的方案 | 第22-23页 |
| ·学术交流管理体系 | 第23-24页 |
| ·拓展学术交流渠道 | 第24-25页 |
| ·规范管理制度 | 第25页 |
| ·组织员工培训 | 第25-30页 |
| ·学习型团队建设 | 第30-33页 |
| ·创建学习型医院的初步效果 | 第33-37页 |
| ·医院凝聚力 | 第33-34页 |
| ·员工培训 | 第34页 |
| ·学术交流 | 第34-35页 |
| ·科学研究 | 第35-36页 |
| ·团队建设 | 第36-37页 |
| 4 学术交流促进学习型医院形成的机制讨论 | 第37-43页 |
| ·学术交流可有效传递知识 | 第37-39页 |
| ·形成以人为本的管理理念 | 第39-40页 |
| ·建立终身学习理念，提升医院的学习力 | 第40页 |
| ·建立健全管理机制 | 第40-43页 |
| 5 小结 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 摘要 | 第47-49页 |
| Abstract | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 导师及作者简介 | 第53页 |