| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 一、问题的提出 | 第6-7页 |
| 二、研究的意义 | 第7-8页 |
| 第一章 高校双语教学概述 | 第8-13页 |
| 一、国内高校双语教学述评 | 第8-11页 |
| 二、国外双语教育现状 | 第11-13页 |
| 第二章 信息技术支持下的高校双语教学浅析 | 第13-16页 |
| 一、信息技术支持下的高校双语教学现状 | 第13页 |
| 二、信息技术应用于双语教学的优势 | 第13-14页 |
| 三、信息技术支持下的高校双语教学尚待解决的问题 | 第14-16页 |
| 第三章 信息技术支持下的高校双语教学策略研究 | 第16-29页 |
| 一、理论依据 | 第16-18页 |
| 二、从渗透到整合的基于专业的双语教学策略设计 | 第18-22页 |
| 三、基于weblog的课程双语教学策略设计 | 第22-26页 |
| 四、多媒体辅助课堂双语教学的教学策略设计 | 第26-29页 |
| 第四章 案例分析 | 第29-31页 |
| 一、课程简介 | 第29页 |
| 二、课程评析 | 第29-30页 |
| 三、完善空间 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |