| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-14页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| （二） 研究的意义 | 第9-10页 |
| （三） 文献综述 | 第10-12页 |
| 1. 国内关于民办教育的研究 | 第10-12页 |
| 2. 国外关于私立教育的研究 | 第12页 |
| （四） 研究思路与方法 | 第12-13页 |
| （五） 创新与不足 | 第13-14页 |
| 一、基本概念与理论基础 | 第14-20页 |
| （一） 基本概念 | 第14-18页 |
| 1. 私立教育与私立学校 | 第14-15页 |
| 2. 民办教育与民办学校 | 第15-17页 |
| 3. 制度、教育制度与制度变迁 | 第17-18页 |
| （二） 理论基础 | 第18-20页 |
| 二、我国民办教育制度变迁的历史进程及变迁内容 | 第20-29页 |
| （一） 我国民办教育制度变迁的历史进程 | 第20-21页 |
| （二） 我国民办教育制度变迁的依赖机制 | 第21-24页 |
| （三） 我国民办教育制度的变迁内容 | 第24-29页 |
| 1. 民办教育政策变迁 | 第24-25页 |
| 2. 民办教育立法的变迁 | 第25-27页 |
| 3. 民办教育产权的变迁 | 第27-28页 |
| 4. 民办教育办学主体的变迁 | 第28-29页 |
| 三、国外私立教育制度变迁的启示 | 第29-32页 |
| （一） 美、日、韩等国私立教育制度立法的启示 | 第29-31页 |
| （二） 亚太多国变革办学体制发展民办教育的举措 | 第31-32页 |
| 四、我国民办教育制度存在的主要问题 | 第32-35页 |
| （一） 教师内部管理体制问题 | 第32-33页 |
| （二） 收费制度的规范问题 | 第33-34页 |
| （三） “公校办民校”和公校改制问题 | 第34-35页 |
| 五、我国民办教育制度变迁的趋势分析 | 第35-41页 |
| （一） 加强并完善民办教育立法 | 第35-36页 |
| （二） 强化内部管理体制建设，规范改制 | 第36-38页 |
| （三） 打破政府对教育的垄断，合理引入市场运作机制 | 第38-39页 |
| （四） 推动公办学校的管理变革，强化学校法人制度建设 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |