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组织社会学视野下的高校学生社团管理--以C校为例

内容提要第1-7页
引言第7-9页
第一章 相关研究回顾与问题提出第9-23页
   ·高校学生社团研究回顾第9-16页
     ·定位研究:高校学生社团的界定第9-10页
     ·特征研究:高校学生社团的特点第10-12页
     ·类型研究:高校学生社团的分类第12-13页
     ·功能研究:高校学生社团的作用第13-16页
   ·有关高校学生社团变革的研究综述第16-21页
     ·社团变革研究回顾第16-19页
     ·大学生社团变革研究综述第19-21页
   ·问题提出:学生社团的资源整合与管理何以实现第21-23页
第二章 开放系统:学生社团管理与变革分析第23-34页
   ·C校学生社团概况第23-25页
     ·C校概况第23页
     ·C校学生社团概况第23-25页
   ·C校学生社团管理和变革分析第25-34页
     ·开放系统:一种组织社会学视角第25-27页
     ·对 C校学生社团管理机构学生社团联合会的分析第27-30页
     ·对 C校学生社团“三级管理制度”的思考第30-34页
第三章 问题与对策第34-50页
   ·问题发现: C校学生社团现存的主要问题第34-39页
     ·学生管理主体地位缺失第34-35页
     ·社团资源缺乏,自主发展空间有限第35-37页
     ·自主学习和自主发展能力有限,教师指导不足第37-39页
   ·对策建议:促进高校学生社团健康发展的对策第39-50页
     ·把握趋势:认清高校学生社团发展的新趋势第39-41页
     ·借鉴经验:学习国外高校学生社团建设的有益经验第41-44页
     ·坚持原则:高校学生社团建设的基本原则第44-46页
     ·狠抓关键:学生社团建设的关键在于内部机制建设第46-50页
注释第50-53页
参考文献第53-55页
中文摘要第55-57页
Abstract第57-60页
后记第60页

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