高中基本能力诱思探究教学的实践研究

中文摘要	第1-8页
ABSTRACT	第8-10页
第一章 绪论	第10-15页
·研究背景	第10-11页
·国内外研究现状	第11-12页
·诱思探究学科教学论的研究目的、意义和方法	第12-15页
第二章 诱思探究教学的相关概念及理论基础	第15-19页
·诱思探究教学的相关概念	第15-16页
·诱思探究教学的理论基础	第16-19页
第三章 诱思探究教学的思想论体系	第19-26页
·诱思探究教学注重学生思维能力的发展	第19-22页
·诱思探究教学保证了教学系统的和谐	第22-24页
·诱思探究教学实现三维教学目标	第24-26页
第四章 诱思探究教学的实施方法	第26-35页
·教学分析	第26-27页
·诱思探究教学情境的设计	第27-29页
·诱思探究教学探究方法	第29-32页
·诱思探究教学的基本流程	第32-35页
第五章 诱思探究教学的实践过程及结果分析	第35-47页
·诱思探究教学实践	第35-44页
·教学效果与评价	第44-46页
·教学中的问题和思考	第46-47页
第六章 总结	第47-50页
附录	第50-51页
注释	第51-52页
主要参考文献	第52-54页
致谢	第54-55页
攻读硕士学位期间发表学术论文目录	第55页