《颜氏家训》教育思想研究
| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引论 | 第8-12页 |
| 第一节 颜之推其人 | 第8-9页 |
| 第二节 《颜氏家训》简介 | 第9-10页 |
| 第三节 《颜氏家训》教育思想的研究现状和研究意义 | 第10-12页 |
| 第一章 《颜氏家训》的基本教育理念 | 第12-24页 |
| 第一节 教育的目的 | 第12-13页 |
| 一、培养国家实用之才 | 第12页 |
| 二、培养才德兼备之才 | 第12-13页 |
| 第二节 教育的意义 | 第13-15页 |
| 一、教育可以"开心明目" | 第13-14页 |
| 二、教育可以"多知明达" | 第14页 |
| 三、教育可以"得以自资" | 第14页 |
| 四、教育是终身教育 | 第14-15页 |
| 第三节 教育的方法 | 第15-19页 |
| 一、严慈兼施 | 第15-16页 |
| 二、爱不偏宠 | 第16-18页 |
| 三、环境习染 | 第18-19页 |
| 第四节 早教理论 | 第19-22页 |
| 第五节 通才教育 | 第22-24页 |
| 第二章 《颜氏家训》论教育理论的构成 | 第24-37页 |
| 第一节 道德教育 | 第24-26页 |
| 一、提高道德意识 | 第24页 |
| 二、树立高尚理想 | 第24页 |
| 三、重视为人之道 | 第24-26页 |
| 第二节 语言教育 | 第26-28页 |
| 一、地域因素 | 第26页 |
| 二、时代因素 | 第26-28页 |
| 第三节 识字教学 | 第28-30页 |
| 一、规范文字 | 第28-29页 |
| 二、文字教学 | 第29页 |
| 三、写字训练 | 第29-30页 |
| 第四节 阅读教学 | 第30-32页 |
| 一、博览群书 | 第30页 |
| 二、领会精要 | 第30-31页 |
| 三、相互切磋 | 第31页 |
| 四、咬文嚼字 | 第31-32页 |
| 五、尽信书不如无书 | 第32页 |
| 第五节 文学教学 | 第32-34页 |
| 第六节 作文教学 | 第34-37页 |
| 一、作文的功用 | 第34页 |
| 二、作文的要求 | 第34-37页 |
| 第三章 《颜氏家训》对当代教育的影响 | 第37-39页 |
| 第一节 积极影响 | 第37-38页 |
| 第二节 消极影响 | 第38-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
