| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-8页 |
| ·研究动机与背景 | 第6页 |
| ·研究目的 | 第6-7页 |
| ·研究流程 | 第7-8页 |
| 第二章 中外合作办学教育的特点 | 第8-14页 |
| ·中外合作办学的产生 | 第8页 |
| ·中外合作办学的发展历程 | 第8-9页 |
| ·中外合作办学教育的特点 | 第9-10页 |
| ·河北科技师范学院欧美学院的现状分析 | 第10-14页 |
| 第三章 员工满意度及其测量方法的基本理论 | 第14-26页 |
| ·员工满意度 | 第14页 |
| ·员工满意度的测量 | 第14-21页 |
| ·员工满意度的国内外研究 | 第21-26页 |
| 第四章 研究设计 | 第26-32页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26-28页 |
| ·工作满意度调查问卷 | 第28-32页 |
| 第五章 工作满意度分析 | 第32-44页 |
| ·问卷结果统计 | 第32-39页 |
| ·不同工作年限的专职教师对问卷1 中10 种项目的满意程度比较 | 第39-40页 |
| ·不同性别的专职教师对问卷1 中10 种项目的满意程度比较 | 第40页 |
| ·不同学历的专职教师对问卷1 中10 种项目的满意程度比较 | 第40-41页 |
| ·不同职称的专职教师对问卷1 中10 种项目的满意程度比较 | 第41-42页 |
| ·小结 | 第42-44页 |
| 第六章 结论 | 第44-47页 |
| ·对中外合作办学院校教师管理的建议 | 第44-46页 |
| ·本研究的局限 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
