| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题的缘由及研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究状况述评 | 第11-14页 |
| ·惯用语本体研究文献综述 | 第11-13页 |
| ·惯用语的对外汉语教学研究综述 | 第13-14页 |
| ·本文的研究内容和研究方法 | 第14-16页 |
| 2 汉语惯用语的阐释 | 第16-26页 |
| ·汉语惯用语的界定 | 第16-18页 |
| ·惯用语的概念 | 第16-17页 |
| ·惯用语与成语、谚语、歇后语的区别 | 第17-18页 |
| ·汉语惯用语的来源 | 第18-20页 |
| ·汉语惯用语的特征及结构 | 第20-24页 |
| ·汉语惯用语的语音特征 | 第20-21页 |
| ·汉语惯用语的语法结构特征 | 第21-22页 |
| ·汉语惯用语的语义特征 | 第22-23页 |
| ·汉语惯用语的语用特征 | 第23-24页 |
| ·汉语惯用语与中国文化 | 第24-26页 |
| 3 对外汉语教学中的惯用语 | 第26-36页 |
| ·惯用语教学在对外汉语词汇教学中的意义 | 第26-27页 |
| ·留学生使用惯用语的偏误分析 | 第27-36页 |
| ·惯用语应用偏误举例分析 | 第27-31页 |
| ·惯用语偏误产生的原因分析 | 第31-36页 |
| 4 对外汉语惯用语教学的建议 | 第36-42页 |
| ·对外汉语惯用语教学应遵循的原则 | 第36-37页 |
| ·对外汉语惯用语教学应遵循理论和实践相结合的原则 | 第36页 |
| ·对外汉语惯用语教学应遵循规范性和时代性相结合的原则 | 第36-37页 |
| ·对外汉语惯用语教学应遵循具体问题具体分析的原则 | 第37页 |
| ·对外汉语惯用语教学应遵循循序渐进和突出重点的原则 | 第37页 |
| ·对外汉语惯用语教学的具体建议 | 第37-42页 |
| ·重视培养学生的“惯用语词典”的建立 | 第38页 |
| ·重视惯用语知识的对比分析 | 第38-39页 |
| ·重视语境的设置 | 第39页 |
| ·重视文化知识的渗透 | 第39-40页 |
| ·重视教材与字典的编纂 | 第40-41页 |
| ·重视使用多媒体教学 | 第41-42页 |
| 5 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |