高中化学选修课实施现状的调查研究--以金昌市L中学为例
| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8页 |
| 一、绪论 | 第9-14页 |
| （一）研究背景 | 第9-12页 |
| （二）研究目的 | 第12页 |
| （三）研究意义 | 第12-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-22页 |
| （一）相关概念 | 第14-16页 |
| 1.选修课 | 第14页 |
| 2.高中化学选修课程 | 第14-15页 |
| 3.课程实施 | 第15页 |
| 4.高中化学选修课实施 | 第15-16页 |
| （二）国内外研究现状 | 第16-22页 |
| 1.国内研究现状 | 第16-19页 |
| 2.国外研究现状 | 第19-22页 |
| 三、研究过程 | 第22-26页 |
| （一）研究对象 | 第22页 |
| （二）研究方法及工具 | 第22-24页 |
| （三）研究实施 | 第24-26页 |
| 四、问卷和访谈统计与分析 | 第26-43页 |
| （一）教师问卷统计与分析 | 第26-34页 |
| （二）学生问卷统计与分析 | 第34-38页 |
| （三）访谈记录与分析 | 第38-43页 |
| 五、研究结论 | 第43-48页 |
| （一）高中化学选修课实施中取得的成效 | 第43页 |
| 1.高中化学选修课程设置基本合理 | 第43页 |
| 2.选修课教学方式能够多样化 | 第43页 |
| 3.对教材的满意率较高 | 第43页 |
| （二）高中化学选修课实施中存在的问题 | 第43-48页 |
| 1.缺乏科学的选课指导制度 | 第44-45页 |
| 2.高中化学选修II课程开设状况堪忧 | 第45-46页 |
| 3.实施选修课的硬件条件不足 | 第46页 |
| 4.高中化学选修课的师资力量不够 | 第46-47页 |
| 5.评价方式过于单一 | 第47页 |
| 6.高中化学选修课程管理制度不健全 | 第47-48页 |
| 六、高中化学选修课有效实施的建议 | 第48-54页 |
| （一）建立科学有效的选课指导制度 | 第48-49页 |
| （二）加大对化学选修II课程开设的投入 | 第49-50页 |
| （三）积极完善硬件条件 | 第50页 |
| （四）加强高中化学选修课教师的师资队伍建设 | 第50-51页 |
| （五）完善评价制度，使评价体系多元化 | 第51-52页 |
| （六）健全高中化学选修课管理制度 | 第52-54页 |
| 七、结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
