小学数学教学中的微课设计与应用研究--以A小学为例
| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究的背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-15页 |
| 1.3.1 国外相关研究综述 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内相关研究综述 | 第13-14页 |
| 1.3.3 对已有研究的述评 | 第14-15页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第15-17页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 2 概念的界定及理论基础 | 第17-26页 |
| 2.1 微课的定义及特点 | 第17-19页 |
| 2.1.1 微课的定义 | 第17-18页 |
| 2.1.2 微课的特点 | 第18-19页 |
| 2.2 微课设计 | 第19-20页 |
| 2.3 微课的理论基础 | 第20-22页 |
| 2.4 微课在小学数学教学中实施的必要性 | 第22-23页 |
| 2.5 微课在小学数学教学中实施的可行性 | 第23-26页 |
| 2.5.1 小学生数学学习特点 | 第23-24页 |
| 2.5.2 实施的可行性分析 | 第24-26页 |
| 3 A小学数学教学微课设计与应用现状调查 | 第26-42页 |
| 3.1 问卷调查概况 | 第26-31页 |
| 3.1.1 A小学简介 | 第26-27页 |
| 3.1.2 调查基本情况 | 第27-30页 |
| 3.1.3 师生对微课的态度 | 第30-31页 |
| 3.2 微课设计 | 第31-35页 |
| 3.2.1 调查结果概况 | 第31-33页 |
| 3.2.2 调查结果分析 | 第33-35页 |
| 3.3 微课应用 | 第35-39页 |
| 3.3.1 调查结果概况 | 第35-37页 |
| 3.3.2 调查结果分析 | 第37-39页 |
| 3.4 小学数学微课案例分析 | 第39-42页 |
| 3.4.1 微课设计 | 第39页 |
| 3.4.2 微课具体教学应用 | 第39-40页 |
| 3.4.3 案例总结与分析 | 第40-42页 |
| 4 小学数学教学微课设计与应用中存在的问题与归因 | 第42-51页 |
| 4.1 微课设计中存在的问题 | 第42-45页 |
| 4.1.1 微课设计没有体现“微” | 第42-43页 |
| 4.1.2 微课设计缺乏吸引力 | 第43页 |
| 4.1.3 微课资源库开发严重不够 | 第43-44页 |
| 4.1.4 微课视频录制粗糙 | 第44页 |
| 4.1.5 缺少有效的反思和总结 | 第44-45页 |
| 4.2 微课应用中存在的问题 | 第45-48页 |
| 4.2.1 教师对微课的观念问题 | 第45-46页 |
| 4.2.2 微课使用形式单一,内容固化 | 第46-47页 |
| 4.2.3 微课制作技巧落后 | 第47页 |
| 4.2.4 微课多应用于课前与课后 | 第47页 |
| 4.2.5 缺乏有效的微课学习反馈机制 | 第47-48页 |
| 4.3 微课设计与应用中问题的成因分析 | 第48-51页 |
| 4.3.1 教师个人层面的原因 | 第48-49页 |
| 4.3.2 学校层面的原因 | 第49-50页 |
| 4.3.3 社会层面的原因 | 第50-51页 |
| 5 小学数学教学微课的设计与应用策略 | 第51-58页 |
| 5.1 小学数学教学微课的设计策略 | 第51-54页 |
| 5.1.1 坚持微课设计三原则 | 第51页 |
| 5.1.2 根据教学需要选择设计内容 | 第51-52页 |
| 5.1.3 准备丰富的配套资源 | 第52-53页 |
| 5.1.4 科学录制微视频 | 第53页 |
| 5.1.5 对微课进行反思与总结 | 第53-54页 |
| 5.1.6 不同学段微课设计应当有所区别 | 第54页 |
| 5.2 小学数学教学微课的应用策略 | 第54-58页 |
| 5.2.1 转变观念,提高对微课的认识 | 第54-55页 |
| 5.2.2 大胆实践,进行微课的创新 | 第55页 |
| 5.2.3 加强学习,提高微课制作技巧 | 第55-56页 |
| 5.2.4 灵活运用,将微课引入课堂不同阶段 | 第56页 |
| 5.2.5 学会反思,建立微课反馈机制 | 第56-58页 |
| 6 结论与展望 | 第58-60页 |
| 6.1 结论 | 第58-59页 |
| 6.2 展望 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录1 | 第62-64页 |
| 附录2 | 第64-66页 |
| 作者简历 | 第66-67页 |
| 攻读学位期间发表的论文和完成的工作 | 第67页 |
