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大学教师薪酬结构研究

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
1 绪论第12-36页
    1.1 问题的提出与研究意义第12-18页
    1.2 相关概念界定第18-21页
    1.3 相关文献综述与评价第21-32页
    1.4 研究思路与方法第32-36页
2 有关大学教师薪酬结构研究的理论基础第36-56页
    2.1 薪酬结构设计的相关理论第36-49页
    2.2 典型的薪酬结构模式第49-54页
    2.3 本章小结第54-56页
3 我国大学教师薪酬结构的历史流变与现实问题第56-78页
    3.1 大学教师薪酬结构的历史流变第56-68页
    3.2 大学教师薪酬制度演变的特征第68-71页
    3.3 当前大学教师薪酬结构存在的主要问题第71-77页
    3.4 本章小结第77-78页
4 大学教师薪酬结构的国际比较第78-100页
    4.1 案例国家的选择依据第78-80页
    4.2 德、日、美、加四国大学教师的薪酬结构分析第80-97页
    4.3 案例国大学教师薪酬结构的总体特征与改革趋势第97-99页
    4.4 本章小结第99-100页
5 大学教师薪酬结构设计的依据第100-121页
    5.1 学术组织的独特性与薪酬结构设计第100-106页
    5.2 学术职业的独特性与薪酬结构设计第106-116页
    5.3 学术人需求的独特性与薪酬结构设计第116-119页
    5.4 本章小结第119-121页
6 薪酬结构设计:大学教师收入分配的四维模型第121-149页
    6.1 大学教师薪酬结构设计的原则第121-123页
    6.2 大学教师薪酬结构设计的思路第123-130页
    6.3 大学教师薪酬四维结构模型的建构第130-147页
    6.4 本章小结第147-149页
7 大学教师薪酬结构模型的运用策略第149-164页
    7.1 基于组织特征的薪酬结构配置策略第149-154页
    7.2 基于人才特征的薪酬结构配置策略第154-157页
    7.3 保障大学教师薪酬结构模型实施的策略第157-162页
    7.4 本章小结第162-164页
8 结语第164-169页
    8.1 主要结论第164-166页
    8.2 研究创新第166-167页
    8.3 局限第167-169页
致谢第169-172页
参考文献第172-185页
附录 攻读博士学位期间主要科研成果第185页

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