| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 一、研究的背景与现状 | 第10-14页 |
| （一） 研究的背景 | 第10-12页 |
| （二） 研究的现状 | 第12-14页 |
| 二、研究的目的和意义 | 第14页 |
| （一） 研究的目的 | 第14页 |
| （二） 研究的意义 | 第14页 |
| 三、研究的内容和方法 | 第14-15页 |
| （一） 研究的内容 | 第14页 |
| （二） 研究的方法 | 第14-15页 |
| 第二章 研究的基本概念和理论基础 | 第15-20页 |
| 一、基本概念 | 第15-16页 |
| （一） PJblog 的概念 | 第15页 |
| （二） 网络课堂教学的概念 | 第15-16页 |
| 二、理论基础 | 第16-20页 |
| （一） 建构主义学习理论 | 第16-17页 |
| （二） 基于资源的学习理论 | 第17-18页 |
| （三） 信息素养理论 | 第18-19页 |
| （四） 过程性评价理论 | 第19-20页 |
| 第三章 PJblog 在信息技术网络课堂教学中的设计 | 第20-41页 |
| 一、可行性分析 | 第20-22页 |
| （一） 新课程标准要求 | 第20-21页 |
| （二） 可操作性分析 | 第21-22页 |
| 二、准备工作 | 第22-36页 |
| （一） PJblog 的发布调试 | 第22-29页 |
| （二） 对PJblog 的修改 | 第29-33页 |
| （三） 学生帐户管理 | 第33-36页 |
| 三、教学设计 | 第36-41页 |
| （一） 教学案例1：多媒体技术及其特征 | 第36-38页 |
| （二） 教学案例2：图像信息的加工 | 第38-41页 |
| 第四章 PJblog 在信息技术网络课堂教学中的实施与效果评价 | 第41-55页 |
| 一、教学实施 | 第41-50页 |
| （一） 教学理念 | 第41-42页 |
| （二） 实施原则 | 第42页 |
| （三） 实验设计 | 第42-43页 |
| （四） 实施步骤 | 第43-45页 |
| （五） 案例实施 | 第45-50页 |
| 二、效果评价 | 第50-55页 |
| （一） 问卷调查 | 第50-51页 |
| （二） 学生知识和技能的评价 | 第51页 |
| （三） 学生学习兴趣分析 | 第51-53页 |
| （四） 授课教师的体会 | 第53-54页 |
| （五） 实验班学生的访谈 | 第54-55页 |
| 第五章 结论和展望 | 第55-57页 |
| 一、结论 | 第55-56页 |
| 二、展望 | 第56-57页 |
| 注释 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |