| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第11-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-24页 |
| 2.1 网络游戏成瘾及相关研究 | 第13-16页 |
| 2.1.1 网络游戏成瘾概念界定 | 第13-14页 |
| 2.1.2 网络游戏成瘾测量 | 第14-15页 |
| 2.1.3 网络游戏成瘾的影响因素及心理机制 | 第15-16页 |
| 2.2 网络游戏动机及相关研究 | 第16-17页 |
| 2.2.1 网络游戏动机概念的界定 | 第16页 |
| 2.2.2 网络游戏动机的分类与测量 | 第16-17页 |
| 2.3 强化敏感性及相关研究 | 第17-19页 |
| 2.3.1 强化敏感性人格理论 | 第17-18页 |
| 2.3.2 强化敏感性人格测量 | 第18-19页 |
| 2.3.3 强化敏感性相关研究 | 第19页 |
| 2.4 强化敏感性、网络游戏动机和网络游戏成瘾之间的关系研究 | 第19-22页 |
| 2.4.1 强化敏感性与网络游戏成瘾的关系 | 第19-20页 |
| 2.4.2 强化敏感性与网络游戏动机的关系 | 第20-21页 |
| 2.4.3 网络游戏动机与网络游戏成瘾的关系 | 第21-22页 |
| 2.5 问题提出和研究总体设计 | 第22-24页 |
| 2.5.1 问题提出 | 第22-23页 |
| 2.5.2 研究总体设计 | 第23-24页 |
| 3 实证研究 | 第24-27页 |
| 3.1 研究目的 | 第24页 |
| 3.2 研究假设 | 第24-25页 |
| 3.3 研究方法 | 第25-27页 |
| 3.3.1 研究被试 | 第25页 |
| 3.3.2 研究工具 | 第25-26页 |
| 3.3.3 施测过程及数据处理 | 第26-27页 |
| 4 研究结果 | 第27-32页 |
| 4.1 网络游戏动机和网络游戏成瘾得分上的性别、年级差异 | 第27-28页 |
| 4.2 强化敏感性人格、网络游戏动机与网络游戏成瘾的相关分析 | 第28页 |
| 4.3 BAS、BIS对网络游戏成瘾的预测作用分析 | 第28-30页 |
| 4.4 网络游戏动机在BAS、BIS与网络游戏成瘾之间的中介作用 | 第30-32页 |
| 5 讨论 | 第32-39页 |
| 5.1 网络游戏动机总分及各维度与网络游戏成瘾的性别、年级差异 | 第32-33页 |
| 5.2 BIS和BAS对大学生网络游戏成瘾的影响 | 第33-36页 |
| 5.2.1 BIS与网络游戏成瘾 | 第33-34页 |
| 5.2.2 BAS与网络游戏成瘾 | 第34-36页 |
| 5.2.3 BIS和BAS及其三个分维度的交互项与网络游戏成瘾 | 第36页 |
| 5.3 网络游戏动机在强化敏感性与网络游戏成瘾之间的中介作用 | 第36-37页 |
| 5.4 本研究的局限及干预意义 | 第37-39页 |
| 5.4.1 本研究的局限 | 第37-38页 |
| 5.4.2 本研究的干预意义 | 第38-39页 |
| 6 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49页 |
