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网络空间与现实社会中自我呈现的差异性--以J大学新浪微博达人为例

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-15页
    1.1 问题的缘起第9-10页
    1.2 研究目的第10-11页
    1.3 研究意义第11-12页
        1.3.1 理论意义第11页
        1.3.2 实践意义第11-12页
    1.4 研究对象和研究方法第12-15页
        1.4.1 研究对象第12-13页
        1.4.2 研究方法第13-15页
第2章 文献综述第15-22页
    2.1 微博达人第15-16页
        2.1.1 微博达人的界定和特权第15页
        2.1.2 大学生中使用微博人数逐增第15-16页
    2.2 自我呈现的相关研究第16-20页
        2.2.1 自我呈现的概念第16-17页
        2.2.2 自我呈现的理论基础第17-18页
        2.2.3 影响自我呈现的环境因素第18-20页
    2.3 网络空间与现实社会中自我呈现的关系研究第20-22页
第3章 大学生微博达人网络空间的自我呈现第22-31页
    3.1 微博达人微博模块分析第22-24页
        3.1.1 个人资料中的标签信息第22页
        3.1.2 原创微博第22-23页
        3.1.3 微博配图中的图片第23页
        3.1.4 微博达人的专属特权第23-24页
    3.2 微博达人实现网络自我呈现的动机第24-27页
        3.2.1 大学生微博达人自我呈现的外在原因第24-25页
        3.2.2 大学生微博达人自我呈现的内在动因第25-27页
    3.3 大学生微博达人网络空间自我呈现的特征第27-31页
        3.3.1 微博达人的“面具型”展现第27-28页
        3.3.2 微博达人强关系群体内的频繁互动第28页
        3.3.3 微博达人寻求真实性回归第28-29页
        3.3.4 虚拟空间和真实社会相互交织的互动情境第29-31页
第4章 大学生微博达人网络与现实自我呈现的差异性及分析第31-39页
    4.1 自我呈现特征的分析维度第31-33页
        4.1.1 互动主体的交往模式第31页
        4.1.2 协调社会实际行动的能力第31-32页
        4.1.3 互动主体所处的互动情境第32页
        4.1.4 互动主体使用的互动符号第32-33页
    4.2 自我呈现特征的差异性第33-36页
        4.2.1 网络空间突破现实社会刚性交往模式第33-34页
        4.2.2 现实社会比网络空间凸显协调社会实际行动的能力第34页
        4.2.3 网络空间突破时空的界限,现实社会限定为身体在场第34-35页
        4.2.4 网络空间比现实社会使用更多样化的互动符号第35-36页
    4.3 自我呈现特征差异性背后的原因分析第36-39页
        4.3.1 大学生参与性提高,自身素质提升第36页
        4.3.2 现代性自我解放思想的影响第36-37页
        4.3.3 社会信任机制的逐渐建立第37页
        4.3.4 商品化冲击互动主体的行为第37-39页
第5章 结论第39-42页
    5.1 研究中的发现第39-40页
    5.2 研究中的限制第40页
    5.3 研究的进一步方向第40-42页
参考文献第42-46页
附录第46-47页
致谢第47页

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