| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 信息化教育呼唤教育革新 | 第9页 |
| 1.1.2 教育技术引领教师技能发展 | 第9-10页 |
| 1.1.3 现代教育技术课程问题显现 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的、内容及意义 | 第11页 |
| 1.3 研究方法和思路 | 第11-15页 |
| 第2章 研究综述 | 第15-29页 |
| 2.1 国外翻转课堂研究综述 | 第15-18页 |
| 2.1.1 国外翻转课堂的源起与发展 | 第15-16页 |
| 2.1.2 国外对于翻转课堂模式的理论研究现状 | 第16-17页 |
| 2.1.3 国外对于翻转课堂模式的应用研究现状 | 第17-18页 |
| 2.2 国内翻转课堂研究综述 | 第18-26页 |
| 2.3 我国《现代教育技术》课程中“翻转课堂”研究现状 | 第26-27页 |
| 2.4 小结 | 第27-29页 |
| 第3章 研究相关概念界定及理论基础 | 第29-37页 |
| 3.1 翻转课堂教学模式 | 第29-33页 |
| 3.1.1 翻转课堂教学模式定义的界定 | 第29-33页 |
| 3.1.2 翻转课堂的特征 | 第33页 |
| 3.2 翻转课堂教学模式的理论基础 | 第33-37页 |
| 3.2.1 掌握学习理论 | 第33-34页 |
| 3.2.2 混合式学校理论 | 第34页 |
| 3.2.3 合作学校理论 | 第34-35页 |
| 3.2.4 先学后教理论 | 第35页 |
| 3.2.5 学习金字塔理论 | 第35-37页 |
| 第4章 《现代教育技术》公共课翻转课堂教学实施案例 | 第37-73页 |
| 4.1 《现代教育技术》课程分析 | 第37-39页 |
| 4.1.1 课程概况与目标概述 | 第37页 |
| 4.1.2 课程内容分析 | 第37-39页 |
| 4.2 教学前学生初始情况调查 | 第39-41页 |
| 4.3 学习者分析 | 第41-44页 |
| 4.4 《现代教育技术》公共课与翻转课堂教学模式的融合 | 第44-45页 |
| 4.5 实施翻转课堂的教学设计原则、学习策略及学习过程设计 | 第45-50页 |
| 4.5.1 翻转课堂教学设计原则 | 第45-47页 |
| 4.5.2 翻转课堂学习策略设计 | 第47-48页 |
| 4.5.3 翻转课堂学习过程设计 | 第48-50页 |
| 4.6 《现代教育技术》公共课翻转课堂教学模式建构 | 第50-52页 |
| 4.7 第一轮行动研究：《模块一：技术与教育》教学设计与实施 | 第52-62页 |
| 4.7.1 课前活动设计 | 第52-53页 |
| 4.7.2 学习内容分析 | 第53-54页 |
| 4.7.3 教学实施过程 | 第54-56页 |
| 4.7.4 教学效果分析 | 第56-60页 |
| 4.7.5 教学反思 | 第60-62页 |
| 4.8 第二轮行动研究：《模块三：技术与教学》教学设计与实施 | 第62-73页 |
| 4.8.1 课前活动设计 | 第62-64页 |
| 4.8.2 学习内容分析 | 第64-65页 |
| 4.8.3 教学实施过程 | 第65-69页 |
| 4.8.4 学习效果分析 | 第69-72页 |
| 4.8.5 教学反思 | 第72-73页 |
| 第5章 课程整体实施效果评价与总结 | 第73-79页 |
| 5.1 学习者的学习过程评价 | 第73页 |
| 5.2 学习者的学习活动与合作交流方式评价 | 第73-74页 |
| 5.3 学习者对学习资源方面的评价 | 第74页 |
| 5.4 学习者的学习效果评价 | 第74-75页 |
| 5.5 小结 | 第75-79页 |
| 第6章 研究总结与展望 | 第79-83页 |
| 6.1 研究结论 | 第79-81页 |
| 6.2 研究中的不足和展望 | 第81-83页 |
| 附录一 《现代教育技术》课程学前情况调查 | 第83-84页 |
| 附录二 中文专业学生学习情况访谈提纲 | 第84-85页 |
| 附录三 学习者学习现状调查问卷 | 第85-87页 |
| 附录四 《现代教育技术》“翻转课堂”实施效果调查问卷 | 第87-91页 |
| 附录五 《模块一技术与教育》学习手册 | 第91-96页 |
| 附录六 《模块三技术与教学》学习手册 | 第96-104页 |
| 附录七 部分学生博文(学习反思) | 第104-107页 |
| 附录八 数字故事制作分工表 | 第107-108页 |
| 附录九 组内成员互评表 | 第108-109页 |
| 附录十 数字故事评分规则 | 第109-111页 |
| 参考文献 | 第111-115页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第115-117页 |
| 致谢 | 第117-119页 |
| 个人简历 | 第119-123页 |
