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团体心理辅导对大学生抑郁倾向干预效应研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1、文献综述第9-19页
   ·抑郁的基本概念及理论第9-16页
     ·抑郁的内涵及分类第9-10页
     ·大学生阈下抑郁涵义界定及其基本特征第10-11页
     ·抑郁的影响因素研究第11-14页
     ·抑郁倾向干预治疗的研究第14-16页
   ·问题的提出第16-17页
     ·社会与时代的要求与呼唤第16页
     ·基于高校大学生抑郁现状的思考第16-17页
     ·高职院校心理健康教育与心理咨询工作的要求第17页
   ·研究假设第17-19页
2 实验研究第19-27页
   ·研究目的第19页
   ·研究方法第19-22页
     ·被试选取第19-20页
     ·施测过程第20页
     ·工具与材料第20页
     ·实验设计与步骤第20-21页
     ·数据处理第21-22页
   ·实验结果第22-27页
     ·被试基本情况分析第22页
     ·抑郁量表前测、后测的得分差异第22页
     ·实验组SCL90量表干预前、后配对T检验得分的差异比较第22-23页
     ·实验组干预后和干预三个月后SCL90各因子得分差异比较第23页
     ·参与成员对团体活动的反应与评价第23-26页
     ·总体评价第26-27页
3 综合讨论第27-30页
   ·团体辅导与个体咨询优势对比的分析第27-28页
     ·团体心理咨询具有个体心理咨询的效果第27页
     ·团体心理咨询在干预抑郁情绪方面的独特之处第27-28页
   ·团体辅导对抑郁倾向疗效机理的分析第28-30页
4 结论第30-31页
5、本研究中的不足与展望第31-33页
   ·被试的选取第31页
   ·团体干预的对象少,时间短第31页
   ·受到无关变量的控制第31页
   ·团体辅导方案的设计第31-33页
参考文献第33-35页
附录第35-51页
致谢第51-53页
攻读硕士学位期间发表的论文第53页

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