| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Introduction | 第8-10页 |
| 1 Literature review | 第10-34页 |
| 1.1 Theory of conceptual metaphor | 第10-24页 |
| 1.2 Studies on vocabulary acquisition | 第24-28页 |
| 1.3 Studies on vocabulary teaching | 第28-34页 |
| 2 Methodology | 第34-56页 |
| 2.1 Research questions | 第34页 |
| 2.2 Subjects | 第34-35页 |
| 2.3 Instruments | 第35-38页 |
| 2.4 Procedure of the teaching experiment | 第38-53页 |
| 2.5 Post-test | 第53-54页 |
| 2.6 Data collection and analysis | 第54-56页 |
| 3 Results and Discussion | 第56-70页 |
| 3.1 Analysis of questionnaire survey and the result | 第56-62页 |
| 3.2 Analysis of pre-test and the result | 第62-64页 |
| 3.3 Analysis of post-test and the results | 第64-68页 |
| 3.4 Discussion | 第68-70页 |
| Conclusion | 第70-74页 |
| Acknowledgements | 第74-75页 |
| References | 第75-80页 |
| Appendix Ⅰ | 第80-83页 |
| Appendix Ⅱ | 第83-86页 |
| Appendix Ⅲ | 第86-89页 |
| Appendix Ⅳ | 第89-92页 |
