| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 前言 | 第9-16页 |
| 一、研究背景 | 第9-11页 |
| 二、研究的目的及意义 | 第11-13页 |
| 三、研究的内容 | 第13页 |
| 四、几个关键概念 | 第13-15页 |
| 五、研究的思路与方法 | 第15-16页 |
| 第二章 校本课程相关理论阐释 | 第16-36页 |
| 第一节 校本课程内涵 | 第16-20页 |
| 一、校本课程的概念 | 第16-17页 |
| 二、美术校本课程的内涵 | 第17-18页 |
| 三、校本课程的发展 | 第18-20页 |
| 第二节 校本课程开发的内涵 | 第20-22页 |
| 一、校本课程开发的界定 | 第20-21页 |
| 二、校本课程开发的特色与价值意义 | 第21-22页 |
| 三、校本课程开发的现状 | 第22页 |
| 第三节 区域性民族文化与校本课程 | 第22-36页 |
| 一、区域性民族文化调查 | 第22-33页 |
| （一） 民风民俗及文化 | 第22-23页 |
| （二） 区域性民俗文化调查 | 第23-33页 |
| 二、区域性民俗文化与校本课程开发的价值 | 第33-34页 |
| 三、区域性民俗文化与校本课程结合的可行性 | 第34-36页 |
| 第三章 滇东北地区回族传统文化 | 第36-43页 |
| 第一节 滇东北地区回族传统文化概述 | 第36-39页 |
| 一、滇东北地区回族传统文化的起源 | 第36页 |
| 二、滇东北地区回族传统文化的传播及发展 | 第36-37页 |
| 三、滇东北地区回族传统文化现状分析 | 第37-38页 |
| 四、滇东北地区回族民族特色 | 第38-39页 |
| 第二节 守望乡示范小学教育现状分析 | 第39-43页 |
| 一、守望乡示范小学概况及师资建设 | 第39-41页 |
| 二、守望乡示范小学办学理念 | 第41页 |
| 三、守望乡示范小学教育现状 | 第41-42页 |
| 四、守望乡示范小学美术校本课程开发现状 | 第42-43页 |
| 第四章 守望乡示范小学美术校本课程开发的试验设计和反馈 | 第43-60页 |
| 第一节 选取实验对象 | 第43页 |
| 第二节 教学设计活动 | 第43-58页 |
| 以四年级上册美术第七课《剪纸故事》教学活动为课例 | 第43-58页 |
| 第三节 分析实验教学结果 | 第58-60页 |
| 一、教学准备 | 第58页 |
| 二、教学过程 | 第58-59页 |
| 三、教学反馈 | 第59-60页 |
| 第五章 守望乡示范小学美术校本课程的构建 | 第60-81页 |
| 第一节 确立教学目标 | 第60-62页 |
| 一、目标的确立 | 第60页 |
| 二、目标确立要符合的特征 | 第60-62页 |
| （一）以人为本 | 第61页 |
| （二）以校为本 | 第61页 |
| （三）走进生活 | 第61-62页 |
| （四）走进社会 | 第62页 |
| （五）走进大自然 | 第62页 |
| 第二节 收集教学资源 | 第62-63页 |
| 第三节 精选课程内容 | 第63-78页 |
| 一、湘教版一年级上册第六课《奇妙的撕纸添画》 | 第63-69页 |
| 二、湘教版五年级第九课《家乡古建筑》 | 第69-78页 |
| 第四节 守望乡示范小学美术校本课程建构模式 | 第78-81页 |
| 一、目标建构模式 | 第78-79页 |
| （一）多元化、突出化理念 | 第78-79页 |
| （二）培养学生综合素质和传统文化传承意识 | 第79页 |
| 二、建构模式应注意的问题 | 第79-81页 |
| 第六章 守望乡示范小学美术校本课程开发现状与实施策略 | 第81-88页 |
| 第一节 开发现状与存在问题 | 第81-83页 |
| 一、开发现状 | 第81页 |
| 二、存在问题 | 第81-83页 |
| 第二节 实施策略 | 第83-85页 |
| 一、转变课程观念 | 第83-84页 |
| （一）开展小学民间美术教育 | 第83页 |
| （二）紧密结合民俗文化特征 | 第83-84页 |
| 二、优化小学美术教学资源 | 第84-85页 |
| 第三节 合理利用地方特色资源，创新教学模式 | 第85-88页 |
| 一、充分挖掘地方文化，开展小学美术创作教学 | 第85-86页 |
| 二、开展小学美术教研活动 | 第86页 |
| 三、开展情境教学 | 第86-87页 |
| 四、开展作品评比活动 | 第87-88页 |
| 结语 | 第88-89页 |
| 参考文献 | 第89-92页 |
| 附录A | 第92-93页 |
| 附录B | 第93-94页 |
| 附录C | 第94-95页 |
| 表A1 | 第95-96页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第96-97页 |
| 致谢 | 第97页 |