摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
Introduction | 第8-11页 |
Chapter 1. Literature Review | 第11-23页 |
1.1 Picture Books | 第11-14页 |
1.1.1 Definitions of Picture Books | 第11-12页 |
1.1.2 Features of Picture Books | 第12-14页 |
1.2 Theoretical Bases | 第14-16页 |
1.2.1 Natural Order Hypothesis | 第14页 |
1.2.2 Input Hypothesis | 第14-15页 |
1.2.3 Theory of Cognitive Development | 第15-16页 |
1.3 Evaluation Approaches to Teaching Materials | 第16-18页 |
1.3.1 Internal Evaluation Approach | 第16-17页 |
1.3.2 External Evaluation Approach | 第17-18页 |
1.4 An Overview of Researches on Picture Books | 第18-23页 |
1.4.1 Researches Abroad | 第18-20页 |
1.4.2 Researches in China | 第20-23页 |
Chapter 2. Research Plan | 第23-27页 |
2.1 Research Subjects | 第23-24页 |
2.2 Teaching Materials | 第24页 |
2.3 Research Instruments | 第24-26页 |
2.3.1 Questionnaires | 第24-25页 |
2.3.2 Interviews | 第25-26页 |
2.4 Procedures | 第26-27页 |
Chapter 3. Results and Discussion | 第27-46页 |
3.1 Differences between Picture Books and Traditional Textbooks | 第27-32页 |
3.1.1 Results of Questionnaires and Interviews | 第27-30页 |
3.1.2 Discussion about Differences between Picture Books and Traditional Textbooks | 第30-32页 |
3.2 Internal Evaluation of English Picture Books Used as Teaching Materials | 第32-41页 |
3.2.1 Results of Questionnaires and Interviews | 第32-38页 |
3.2.2 Discussion about Rationnalities and Irrationalities of English Picture Books | 第38-41页 |
3.3 External Evaluation of English Picture Books Used as Teaching Materials | 第41-46页 |
3.3.1 Results of Questionnaires and Interviews | 第41-43页 |
3.3.2 Discussion about Rationalities and Irrationalities of English Picture Books | 第43-46页 |
Chapter 4. Recommendations for Application of Picture Books | 第46-50页 |
4.1 Balancing Traditional Textbooks and Picture Books | 第46-47页 |
4.2 Choosing Suitable Teaching Methods | 第47-48页 |
4.3 Taking Students’ Interest and Needs into Consideration | 第48页 |
4.4 Providing Enough Picture Books | 第48-50页 |
Conclusion | 第50-51页 |
Bibliography | 第51-54页 |
附录Ⅰ 教师问卷 | 第54-57页 |
附录Ⅱ 学生问卷 | 第57-59页 |
附录Ⅲ 教师访谈 | 第59-60页 |
附录Ⅳ 学生访谈 | 第60-61页 |
Acknowledgements | 第61-62页 |