| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Contents | 第6-7页 |
| Introduction | 第7-9页 |
| 1 Different Types of Interpreting Contests in China | 第7-8页 |
| 2 Layout of the Thesis | 第8-9页 |
| Chapter 1 CTPC Cup All China Interpreting Contest | 第9-12页 |
| 1.1 Background and Features of the Contest | 第9-10页 |
| 1.2 Format and Content of the Contest | 第10-11页 |
| 1.3 The Requirements for the Contestants and Grading Rules | 第11-12页 |
| Chapter 2 The Author’s Preparations for the Contest | 第12-17页 |
| 2.1 Expanding the Knowledge Bank | 第12-14页 |
| 2.1.1 Topics-specific Preparations | 第12-13页 |
| 2.1.2 Vocabulary Build-up | 第13页 |
| 2.1.3 Idioms and Proverbs Preparations | 第13-14页 |
| 2.2 Intensifying Language Skill Training | 第14-16页 |
| 2.2.1 Practicing Speech Skills | 第14-15页 |
| 2.2.2 Practicing Summarizing Skills | 第15-16页 |
| 2.3 Simulation Practice of Consecutive Interpretation | 第16-17页 |
| Chapter 3 The Process of the Contest | 第17-24页 |
| 3.1 Contest Schedule, Registration | 第17页 |
| 3.2 Contest Rules | 第17-19页 |
| 3.3 Contest Site | 第19-24页 |
| Chapter 4 Analysis of the Performance of Some Contestants | 第24-41页 |
| 4.1 Challenges due to Mental Stress | 第24-25页 |
| 4.2 Case Study | 第25-37页 |
| 4.2.1 Misinterpreting | 第26-32页 |
| 4.2.2 Omissions | 第32-37页 |
| 4.3 Practical Skills | 第37-41页 |
| 4.3.1 Short-term Memory Practice and Listening Practice | 第37-39页 |
| 4.3.2 Logical Thinking Training and Textual Generalization | 第39-40页 |
| 4.3.3 Note-taking Training | 第40页 |
| 4.3.4 Figures Interpreting Practice | 第40-41页 |
| Conclusion | 第41-43页 |
| Bibliography | 第43-44页 |
| 作者简介 | 第44-45页 |
| Acknowledgements | 第45-46页 |
| Appendix | 第46-60页 |
