M单位组织文化诊断与优化设计
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 选题的目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究框架与内容 | 第10-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究方法与工具 | 第11-13页 |
| 1.4 研究综述 | 第13-16页 |
| 1.4.1 国外文献综述 | 第13-14页 |
| 1.4.2 国内文献综述 | 第14-16页 |
| 第二章 M单位组织文化诊断 | 第16-32页 |
| 2.1 组织简介 | 第16-17页 |
| 2.1.1 行业背景介绍 | 第16页 |
| 2.1.2 M单位简介 | 第16-17页 |
| 2.2 M单位组织文化诊断方案设计 | 第17-18页 |
| 2.2.1 诊断方法选择 | 第17-18页 |
| 2.2.2 诊断工具 | 第18页 |
| 2.2.3 诊断的组织 | 第18页 |
| 2.3 M单位组织文化类型分析 | 第18-27页 |
| 2.3.1 总体文化类型 | 第18-20页 |
| 2.3.2 主导特征要素分析 | 第20-21页 |
| 2.3.3 领导风格要素分析 | 第21-22页 |
| 2.3.4 员工管理要素分析 | 第22-23页 |
| 2.3.5 组织凝聚力要素分析 | 第23-24页 |
| 2.3.6 战略重点要素分析 | 第24-25页 |
| 2.3.7 成功标准要素分析 | 第25-27页 |
| 2.4 不同人口统计变量组织文化认识差异分析 | 第27-31页 |
| 2.4.1 不同性别员工文化类型认知模型 | 第27页 |
| 2.4.2 不同年龄员工文化类型认知模型 | 第27-29页 |
| 2.4.3 不同学历员工文化类型认知模型 | 第29-30页 |
| 2.4.4 不同职级员工文化类型认知模型 | 第30-31页 |
| 2.5 组织文化诊断结论 | 第31-32页 |
| 第三章 M单位组织文化优化设计 | 第32-42页 |
| 3.1 M单位精神文化理念设计 | 第33-36页 |
| 3.1.1 组织愿景 | 第34页 |
| 3.1.2 组织使命 | 第34-35页 |
| 3.1.3 组织核心价值观 | 第35页 |
| 3.1.4 M单位精神文化优化提炼 | 第35-36页 |
| 3.2 M单位物质文化的构建 | 第36-37页 |
| 3.2.1 组织标志 | 第36页 |
| 3.2.2 组织工作环境 | 第36-37页 |
| 3.2.3 宣传资料 | 第37页 |
| 3.2.4 文化设施 | 第37页 |
| 3.3 M单位制度文化的构建 | 第37-40页 |
| 3.3.1 行为规范 | 第38页 |
| 3.3.2 培训制度 | 第38-39页 |
| 3.3.3 绩效考核制度 | 第39页 |
| 3.3.4 晋升制度 | 第39页 |
| 3.3.5 考勤制度 | 第39页 |
| 3.3.6 廉洁制度 | 第39-40页 |
| 3.4 M单位行为文化的构建 | 第40-42页 |
| 3.4.1 职工行为准则 | 第40页 |
| 3.4.2 员工文体活动 | 第40页 |
| 3.4.3 社会公益活动 | 第40-42页 |
| 第四章 M单位组织文化的实施 | 第42-49页 |
| 4.1 组织文化的传播渠道 | 第42-44页 |
| 4.1.1 制度传播 | 第42-43页 |
| 4.1.2 领导行为传播 | 第43页 |
| 4.1.3 英雄人物 | 第43页 |
| 4.1.4 仪式和典礼 | 第43-44页 |
| 4.2 组织文化传播的方式 | 第44-45页 |
| 4.2.1 编写文化手册 | 第44页 |
| 4.2.2 开展文化交流 | 第44页 |
| 4.2.3 展开员工培训 | 第44-45页 |
| 4.2.4 媒体宣传 | 第45页 |
| 4.3 M单位组织文化的实施进度安排 | 第45-49页 |
| 4.3.1 组织文化实施步骤 | 第45-46页 |
| 4.3.2 组织文化实施措施 | 第46-49页 |
| 第五章 M单位组织文化诊断与建设结论 | 第49-53页 |
| 5.1 M单位组织文化诊断结论 | 第49-50页 |
| 5.2 M单位组织文化优化设计结论 | 第50页 |
| 5.3 M单位组织文化建设对策与展望 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
