Acknowledgements | 第4-5页 |
中文摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Chapter One Introduction | 第11-14页 |
1.1 Research Background | 第11-12页 |
1.2 Aims | 第12页 |
1.3 Organization of the Thesis | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-29页 |
2.1 Collocation | 第14-20页 |
2.1.1 The definition of collocation | 第14-16页 |
2.1.2 Classification of collocations | 第16-18页 |
2.1.3 Aspects of collocational knowledge | 第18-20页 |
2.2 Collocation Acquisition | 第20-25页 |
2.2.1 The importance of collocation acquisition | 第20-22页 |
2.2.2 Problems of collocation in acquisition | 第22-25页 |
2.3 Empirical Studies on A-N and V-N | 第25-28页 |
2.3.1 Empirical studies on V-N in collocation acquisition | 第25-27页 |
2.3.2 Empirical studies on A-N in collocation acquisition | 第27-28页 |
2.4 Research Questions in the Study | 第28-29页 |
Chapter Three Research Method | 第29-36页 |
3.1 Rationale for the Research Design | 第29-31页 |
3.2 Data Collection | 第31-35页 |
3.2.1 Instrument | 第31-32页 |
3.2.2 Test materials | 第32-34页 |
3.2.3 Participants | 第34页 |
3.2.4 Procedures | 第34-35页 |
3.3 Data Analysis | 第35-36页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第36-53页 |
4.1 Results | 第36-46页 |
4.1.1 The results of collocation test of three groups of English level | 第36-40页 |
4.1.2 Influences of word class, second language proficiency and mother-tongue transfer | 第40-46页 |
4.2 Discussion | 第46-53页 |
4.2.1 Adjective-noun collocations versus verb-noun collocations | 第46-49页 |
4.2.2 Collocation acquisition as a long-term development | 第49-50页 |
4.2.3 The influence of first language transfer on collocation learning | 第50-53页 |
Chapter Five Conclusion | 第53-57页 |
5.1 Summary | 第53-55页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第55-56页 |
5.3 Limitations and Future Research | 第56-57页 |
References | 第57-64页 |
Appendix 1 | 第64-65页 |
Appendix 2 | 第65-67页 |
Appendix 3 | 第67-72页 |
Appendix 4 | 第72页 |