| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-12页 |
| 1.2 选题意义 | 第12页 |
| 1.3 研究内容 | 第12-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-15页 |
| 第2章 培训项目管理相关理论及应用 | 第15-21页 |
| 2.1 项目及项目管理概述 | 第15-16页 |
| 2.2 项目效果评估理论 | 第16-17页 |
| 2.3 国内研究现状 | 第17-18页 |
| 2.4 国外研究现状 | 第18-19页 |
| 2.5 项目管理在S供电段技术人员培训中应用的可行性 | 第19-21页 |
| 第3章 S供电段技术人员培训项目管理现状 | 第21-29页 |
| 3.1 S供电段现状分析 | 第21-25页 |
| 3.1.1 总体介绍 | 第21-22页 |
| 3.1.2 技术人员概况分析 | 第22-24页 |
| 3.1.3 技术人员培训必要性调查 | 第24-25页 |
| 3.2 技术人员培训项目管理情况 | 第25-29页 |
| 3.2.1 培训项目管理制度 | 第25-26页 |
| 3.2.2 培训项目组织架构 | 第26页 |
| 3.2.3 培训项目内容及方式 | 第26-27页 |
| 3.2.4 培训项目师资构成 | 第27-29页 |
| 第4章 S供电段培训项目存在的问题调查分析 | 第29-34页 |
| 4.1 调查概况 | 第29页 |
| 4.2 调查情况统计分析 | 第29-34页 |
| 4.2.1 一线技能人员对培训认识有偏差 | 第30页 |
| 4.2.2 培训需求分析不到位 | 第30-31页 |
| 4.2.3 培训项目实施存在的问题 | 第31-32页 |
| 4.2.4 培训项目评估体系不完善 | 第32-34页 |
| 第5章 S供电段技术人员培训项目管理体系设计 | 第34-52页 |
| 5.1 技术人员培训项目管理过程模型构建 | 第34-35页 |
| 5.2 技术人员培训项目启动 | 第35-39页 |
| 5.2.1 培训项目需求分析方法 | 第35页 |
| 5.2.2 培训项目需求分析 | 第35-38页 |
| 5.2.3 培训合同订立 | 第38-39页 |
| 5.3 技术人员培训项目计划 | 第39-40页 |
| 5.3.1 培训目标设置 | 第39页 |
| 5.3.2 培训计划制定 | 第39-40页 |
| 5.4 技术人员培训项目实施 | 第40-49页 |
| 5.4.1 培训项目WBS分解 | 第41页 |
| 5.4.2 培训项目组织优化和设施保障 | 第41-42页 |
| 5.4.3 培训项目内容设计 | 第42-45页 |
| 5.4.4 培训项目培训师团队构建 | 第45-46页 |
| 5.4.5 培训项目方式优化 | 第46-49页 |
| 5.5 培训项目控制 | 第49-52页 |
| 第6章 S供电段技术人员培训项目效果评估体系构建 | 第52-62页 |
| 6.1 柯克帕特里克评估模型 | 第52-58页 |
| 6.2 CIPP模型 | 第58-62页 |
| 结论 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |