| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-28页 |
| ·研究的背景 | 第12-14页 |
| ·互联网+学习时代的到来 | 第12-13页 |
| ·国家精品视频公开课的教学设计模式僵化 | 第13页 |
| ·我国精品视频公开课的建设处于起步阶段 | 第13-14页 |
| ·研究的现状 | 第14-22页 |
| ·国外的研究现状 | 第14-17页 |
| ·国内的研究现状 | 第17-21页 |
| ·精品视频公开课教师教学设计研究述评 | 第21-22页 |
| ·问题的提出 | 第22-23页 |
| ·以往研究的不足 | 第22页 |
| ·本研究拟探讨的问题 | 第22-23页 |
| ·研究意义 | 第23页 |
| ·研究设计 | 第23-28页 |
| ·研究假设 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究内容 | 第24-25页 |
| ·研究工具 | 第25-26页 |
| ·数据处理 | 第26页 |
| ·研究思路与框架 | 第26-28页 |
| 第二章 相关概念界定及理论基础 | 第28-36页 |
| ·相关概念界定 | 第28-29页 |
| ·教学设计 | 第28页 |
| ·精品视频公开课 | 第28-29页 |
| ·视频分析 | 第29页 |
| ·有效教学 | 第29页 |
| ·教学设计的理论基础 | 第29-36页 |
| ·联通主义理论 | 第29-31页 |
| ·扎根理论 | 第31页 |
| ·认知领域目标分类学 | 第31-34页 |
| ·建构主义理论 | 第34-36页 |
| 第三章 国家精品视频公开课学习效果调查问卷及访谈分析 | 第36-52页 |
| ·调查对象 | 第36页 |
| ·问卷的编制与发放 | 第36-38页 |
| ·问卷的编制 | 第36-38页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第38页 |
| ·问卷的统计与分析 | 第38-46页 |
| ·问卷的信度与效度 | 第38-39页 |
| ·问卷调查对象的基本情况 | 第39-42页 |
| ·大学生精品视频公开课学习效果的总体分析 | 第42-44页 |
| ·人口学因素在国家精品视频公开课学习效果上的差异状况 | 第44-45页 |
| ·精品视频公开课教学设计各因素与学生学习效果的相关性分析 | 第45页 |
| ·精品视频公开课教学设计各因素对学生学习效果的影响 | 第45-46页 |
| ·对精品视频公开课学习者的访谈分析 | 第46-49页 |
| ·访谈提纲设计 | 第46-47页 |
| ·对精品视频公开课学习者的访谈分析 | 第47-49页 |
| ·研究结论 | 第49-52页 |
| 第四章 中美精品视频公开课教学设计比较量化研究 | 第52-65页 |
| ·量化研究方法 | 第52页 |
| ·量化研究方法介绍 | 第52页 |
| ·研究对象和内容 | 第52-54页 |
| ·研究对象 | 第52-53页 |
| ·研究内容 | 第53-54页 |
| ·高校课堂有效教学互动分析系统的设计 | 第54-56页 |
| ·文科类视频公开课的内容分析 | 第56-60页 |
| ·教师讲授分析 | 第57-58页 |
| ·师生互动分析 | 第58-60页 |
| ·理工类视频公开课的内容分析 | 第60-63页 |
| ·教师讲授分析 | 第61-62页 |
| ·师生互动分析 | 第62-63页 |
| ·研究结论 | 第63-65页 |
| 第五章 中美精品视频公开课教学设计比较质性研究 | 第65-79页 |
| ·质性研究方法 | 第65页 |
| ·质性研究方法介绍 | 第65页 |
| ·选择质性研究的原因 | 第65页 |
| ·研究对象和内容 | 第65-66页 |
| ·研究对象 | 第65页 |
| ·研究内容 | 第65-66页 |
| ·精品视频公开课的质性分析 | 第66-77页 |
| ·课程目标分析 | 第66-67页 |
| ·教学情境分析 | 第67-69页 |
| ·师生互动分析 | 第69-77页 |
| ·研究结论 | 第77-79页 |
| 第六章 我国大学课堂教学与视频公开课的“教学设计”策略 | 第79-86页 |
| ·加强课程的导入设计，激发学生的好奇心和学习兴趣 | 第79页 |
| ·改进课程的教学媒体、提高媒体表达效果 | 第79-81页 |
| ·改变师生互动关系，提高“主体间性” | 第81页 |
| ·提升师生间提问质量，重视对知识的“梳理和建模” | 第81-83页 |
| ·构建网络学习共同体，提高学习者的合作学习能力 | 第83-84页 |
| ·评价方式多元化，提高学生的评价及反思能力 | 第84-86页 |
| 第七章 总结与展望 | 第86-90页 |
| ·研究总结 | 第86-87页 |
| ·本文主要创新点 | 第87-88页 |
| ·研究的不足之处 | 第88-89页 |
| ·研究展望 | 第89-90页 |
| 参考文献 | 第90-94页 |
| 附录1 “国家精品视频公开课”学习效果调查问卷(预测卷) | 第94-97页 |
| 附录2 “国家精品视频公开课”学习效果调查问卷(正式卷) | 第97-100页 |
| 附录3 “国家精品视频公开课”访谈提纲 | 第100-101页 |
| 附录4 “国家精品视频公开课”师生互动时间轴 | 第101-104页 |
| 附录5 攻读硕士学位期间撰写的论文 | 第104-105页 |
| 致谢 | 第105页 |
