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基于人性管理M理论的90后员工管理模式研究--以劳动密集型企业为例

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-8页
1 绪论第8-13页
   ·研究背景和意义第8-9页
     ·研究背景第8页
     ·研究意义第8-9页
   ·90 后员工管理研究现状第9-11页
     ·90 后员工行为和心理特点研究现状第9-10页
     ·90 员工管理研究现状第10-11页
   ·研究方案第11-13页
     ·研究方法第11页
     ·论文结构第11-13页
2 人性管理和员工管理相关理论综述第13-22页
   ·人性管理理论第13-19页
     ·西方人性管理理论第13-15页
     ·中国传统的人性理论第15-16页
     ·中国现代人性管理理论第16-18页
     ·东西方人性管理理论综述第18-19页
   ·员工管理相关理论第19-22页
     ·员工帮助计划(EAP)第19页
     ·结构化在职培训理论第19-20页
     ·员工职业发展理论第20页
     ·员工激励理论第20-21页
     ·员工管理相关理论综述第21-22页
3 90 后员工存在的问题及其影响第22-29页
   ·90 后员工的整体特征第22-25页
     ·90 后员工的界定第22页
     ·90 后员工的数量规模第22-23页
     ·90 后员工群体的结构第23页
     ·90 后员工的行业分布第23页
     ·90 后员工的职业素质第23-24页
     ·90 后员工的社会关系第24页
     ·90 后员工的生活环境第24页
     ·90 后员工的生理、心理、行为特征第24-25页
   ·90 后员工存在的问题第25-27页
     ·个人生活问题第25-26页
     ·职业发展问题第26-27页
     ·心理健康问题第27页
   ·90 后员工存在问题的影响第27-29页
     ·对员工造成的影响第27-28页
     ·对企业造成的影响第28页
     ·对社会造成的影响第28-29页
4 90 后员工存在问题的成因分析第29-35页
   ·90 后员工问题成因分析模型构建第29-30页
     ·问题成因分析模型第29页
     ·问题成因分析维度第29-30页
   ·员工层面分析第30-31页
     ·社会角色转变第30页
     ·90 后员工自身特点第30-31页
   ·企业层面分析第31-33页
     ·工作环境和条件第32页
     ·企业文化缺乏关爱第32页
     ·干部队伍素质较低第32页
     ·管理方式简单粗暴第32-33页
     ·心理健康教育缺失第33页
     ·职业发展规划缺失第33页
     ·员工激励制度不健全第33页
     ·劳动密集型企业管理模式判断第33页
   ·社会层面分析第33-35页
     ·家庭内部因素第34页
     ·家庭外部因素第34-35页
5 90 后员工“情理法”管理模式的构建第35-43页
   ·“主体人”假设第35页
   ·管理关系新内涵第35页
   ·管理目标第35-36页
     ·实现企业人力自动化第35-36页
     ·促进员工健康发展第36页
     ·建立和谐的企业文化第36页
   ·管理维度第36-37页
     ·制度管理第36-37页
     ·情感管理第37页
     ·道德管理第37页
   ·管理步骤第37-38页
     ·第一步“由情入理”第37页
     ·第二步“情理并重”第37-38页
     ·第三步“依法讲理”第38页
   ·管理措施第38-43页
     ·重塑“人为为人”企业文化第38-39页
     ·打造“以德为先”的干部队伍第39页
     ·转变员工管理方式第39-40页
     ·加强员工心理健康管理第40页
     ·突出员工职业发展管理第40-41页
     ·进行人际关系管理第41页
     ·建立针对性的激励制度第41-42页
     ·改善工作环境第42-43页
6 结论第43-44页
   ·研究结论第43页
   ·研究展望第43-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-46页

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