首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--其他论文

高三学生微粒作用观现状及其影响因素的调查--以吉林省某高中为例

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
第一章 引言第7-11页
 一、问题的提出第7-8页
 二、研究目的和任务第8页
 三、研究意义第8-9页
 四、研究现状第9-11页
第二章 微粒作用观的涵义及其形成过程第11-17页
 一、微粒作用观的界定第11-13页
 二、微粒作用观的形成过程第13-17页
第三章 研究的对象、思路与方法第17-19页
 一、研究的对象第17页
 二、研究的思路第17页
 三、研究的方法第17-19页
第四章 高三学生微粒作用观及其影响因素的调查与分析第19-42页
 一、调查问卷的设计第19-20页
 二、高三学生微粒作用观的调查与分析第20-28页
 三、高三学生微粒作用观影响因素的调查与分析第28-42页
第五章调查结论与思考第42-44页
 一、调查结论第42页
 二、思考与改进第42-44页
参考文献第44-46页
附录第46-55页
致谢第55页

论文共55页,点击 下载论文
上一篇:基于“问题解决”的初中化学“元素及化合物”知识总复习教学策略的实践研究
下一篇:美国中小学州级统一考试制度探析