摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
1 导论 | 第8-16页 |
·选题意义 | 第8页 |
·相关研究综述 | 第8-14页 |
·“全”的形容词研究 | 第9-11页 |
·“全”的副词研究 | 第11-13页 |
·对外汉语中“全”的研究 | 第13页 |
·“全”研究现状的特点及评述 | 第13-14页 |
·本文主要目的、基本做法及结构安排 | 第14-16页 |
·主要目的 | 第14页 |
·基本做法 | 第14-15页 |
·结构安排 | 第15-16页 |
2 MLBMLS中的形容词“全” | 第16-26页 |
·参数设定和语料筛选 | 第16页 |
·MLBMLS中的“全1” | 第16-21页 |
·“全1”的搭配 | 第16-17页 |
·“全1”的组配 | 第17-19页 |
·一些简单判断 | 第19-20页 |
·小结 | 第20-21页 |
·MLBMLS中的“全2” | 第21-26页 |
·“全2”的搭配 | 第21页 |
·NP的类型 | 第21-25页 |
·小结 | 第25-26页 |
3 释“全” | 第26-48页 |
·“全”的量 | 第26-39页 |
·量的表达 | 第26-27页 |
·程度词的量级与形容词的量级 | 第27-28页 |
·“全1”的量 | 第28-37页 |
·“全2”的量 | 第37-39页 |
·小结 | 第39页 |
·“全”的动态性 | 第39-44页 |
·形容词和动词 | 第39-40页 |
·“全”动态性的量体现 | 第40-43页 |
·小结 | 第43-44页 |
·形容词“全”的原型意义 | 第44-48页 |
·历时考察 | 第44-45页 |
·认知图式中的“全”及其演变 | 第45-47页 |
·小结 | 第47-48页 |
4 特例解析 | 第48-53页 |
5 结语 | 第53-54页 |
·“全”的教学建议 | 第53页 |
·本文的创新与不足 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-59页 |
附录一 《现6》中含“全”的词条在MLBMLS中的词频统计 | 第59-60页 |
附录二 MLBMLS中“全1”穷举搭配表 | 第60-61页 |
附录三 “全2+NP”穷举 | 第61-62页 |
致谢 | 第62页 |