| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Резюме | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 第一节 课题的研究目的和创新意义 | 第7-8页 |
| 一、 研究目的 | 第7-8页 |
| 二、 创新意义 | 第8页 |
| 第二节 课题研究的学术背景 | 第8-9页 |
| 第三节 国内外同类课题研究现状 | 第9-14页 |
| 一、 俄罗斯学者对文本感知和理解的研究概述 | 第9-12页 |
| 二、 国内学者对文本感知和理解的研究概述 | 第12-14页 |
| 第四节 课题的研究对象和论文结构 | 第14-15页 |
| 第一章 俄语新闻标题文本理解的理论基础 | 第15-22页 |
| 第一节 新闻标题文本概述 | 第15-17页 |
| 一、 新闻标题文本的特征和定义 | 第15-16页 |
| 二、 新闻标题文本的功能 | 第16-17页 |
| 第二节 俄语新闻标题文本的特征 | 第17-19页 |
| 第三节 苏俄心理语言学关于标题文本感知和理解的相关理论 | 第19-21页 |
| 一、 苏俄心理语言学理论中关于标题文本理解的相关概念 | 第19-20页 |
| 二、 苏俄心理语言学理论中关于新闻文本整体性的相关概念 | 第20-21页 |
| 本章小结 | 第21-22页 |
| 第二章 俄语新闻标题文本的认知解析 | 第22-49页 |
| 第一节 俄语新闻标题阅读模式概述 | 第22-24页 |
| 第二节 注意与俄语新闻标题文本认知 | 第24-38页 |
| 一、 注意的认知理论与实践 | 第24-26页 |
| 二、 俄语新闻标题文本注意突显的实现手段 | 第26-37页 |
| 三、 练习、注意与认知自动化的关系及启示 | 第37-38页 |
| 第三节 图式阅读理论在俄语新闻标题文本认知中的作用 | 第38-44页 |
| 一、 图式理论概述 | 第38-39页 |
| 二、 图式理论与俄语新闻标题文本认知 | 第39-44页 |
| 第四节 由阅读新闻标题文本产生的预期推理在俄语新闻正文阅读中的作用 | 第44-47页 |
| 一、 由标题产生的预期推理对新闻阅读的影响机制 | 第44-46页 |
| 二、 实验：由新闻标题文本产生的预期推理对新闻快速阅读的影响 | 第46-47页 |
| 本章小结 | 第47-49页 |
| 第三章 针对俄语学习者的俄语新闻标题文本认知策略 | 第49-55页 |
| 第一节 克服知识性阅读障碍 | 第49-50页 |
| 一、 丰富俄语语言知识，构建语言图式 | 第49页 |
| 二、 丰富背景文化知识，构建内容图式 | 第49-50页 |
| 第二节 关注俄语新闻标题文本的词序 | 第50-53页 |
| 第三节 把握俄语新闻标题文本的关键词 | 第53-54页 |
| 本章小结 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 附录：实验材料 | 第56-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第65页 |
