从心理语言学角度分析俄语运动动词的评价语义
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Резюме | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-14页 |
| 第一章 俄语运动动词评价语义研究概述 | 第14-30页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第14-20页 |
| 一、 运动动词 | 第14页 |
| 二、 评价语义 | 第14-20页 |
| （一）评价意义和描述意义 | 第15-18页 |
| （二）主观评价意义因素 | 第18-20页 |
| 第二节 哲学、逻辑学和心理学对评价理论的研究 | 第20-26页 |
| 一、 评价理论的哲学和逻辑学基础 | 第21-24页 |
| （一）哲学理论中的评价 | 第21-23页 |
| （二）逻辑学中的评价 | 第23-24页 |
| 二、 评价理论的心理学基础 | 第24-26页 |
| 第三节 语言学对评价理论的研究 | 第26-29页 |
| 一、 评价的语言学界定 | 第26-28页 |
| 二、 语言学中的理性评价和情感评价 | 第28-29页 |
| 本章小结 | 第29-30页 |
| 第二章 俄语运动动词语义群及评价语义 | 第30-50页 |
| 第一节 俄语运动动词语义群的特点 | 第30-32页 |
| 一、 俄语运动动词语义群的分类 | 第30-31页 |
| 二、 独立移动运动动词语义群 | 第31-32页 |
| 第二节 俄语运动动词的评价意义 | 第32-43页 |
| 一、 俄语运动动词的描述意义和评价意义 | 第32-39页 |
| 二、 俄语运动动词的理性评价意义和情感评价意义 | 第39-43页 |
| 第三节 俄语运动动词评价语义的情景性 | 第43-49页 |
| 一、 语境与评价语义的关系 | 第43-44页 |
| 二、 情感评价语义的情景因素 | 第44-49页 |
| 本章小结 | 第49-50页 |
| 第三章 俄语运动动词评价语义研究与俄语学习 | 第50-63页 |
| 第一节 俄语运动动词评价意义的转化模式 | 第50-57页 |
| 第二节 俄语运动动词的记忆 | 第57-59页 |
| 一、 利用词汇聚合关系 | 第58-59页 |
| 二、 利用词汇组合关系 | 第59页 |
| 第三节 俄语运动动词在交际中的使用 | 第59-62页 |
| 一、 词汇的转义多义 | 第59-60页 |
| 二、 俄语运动动词评价语义转义分析及使用 | 第60-62页 |
| 本章小结 | 第62-63页 |
| 结语 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
