| 致谢 | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-14页 |
| 第一章 引论 | 第14-20页 |
| ·引言 | 第14-16页 |
| ·研究对象的定义 | 第16-17页 |
| ·同声传译 | 第16-17页 |
| ·工作记忆 | 第17页 |
| ·研究意义 | 第17-18页 |
| ·全文结构安排 | 第18-20页 |
| 第二章 文献回顾综述 | 第20-45页 |
| ·工作记忆 | 第20-28页 |
| ·Baddeley 和 Hitch 的工作记忆模型 | 第20-22页 |
| ·基于时间的资源共享模型 | 第22-24页 |
| ·工作记忆广度 | 第24-27页 |
| ·模型与本课题的关系 | 第27-28页 |
| ·控制性注意 | 第28-30页 |
| ·Engle 的控制性注意 | 第28-29页 |
| ·斯特鲁普效应 | 第29页 |
| ·观点与本课题的关系 | 第29-30页 |
| ·认知负荷模型 | 第30-33页 |
| ·Gile 的认知负荷模型 | 第30-32页 |
| ·模型与本课题的关系 | 第32-33页 |
| ·国外相关实证研究 | 第33-39页 |
| ·Darò & Fabbro 的研究 | 第33-34页 |
| ·Padilla 的研究 | 第34-35页 |
| ·K pke & Nespoulous 的研究 | 第35页 |
| ·Christoffels 的研究 | 第35-36页 |
| ·刘敏华的研究 | 第36-39页 |
| ·国内相关实证研究 | 第39-44页 |
| ·张威的研究 | 第39-44页 |
| ·问题提出 | 第44-45页 |
| 第三章 实验流程 | 第45-61页 |
| ·工作记忆实验材料 | 第45-47页 |
| ·工作记忆广度的测试材料 | 第45-47页 |
| ·斯特鲁普测试材料 | 第47页 |
| ·同声传译实验材料 | 第47-55页 |
| ·实验材料可阅读性测试 | 第47-48页 |
| ·实验材料难易度测试 | 第48-50页 |
| ·实验材料可译性测试 | 第50-51页 |
| ·关键句 | 第51-53页 |
| ·关键句后的后续句 | 第53-54页 |
| ·问卷调查 | 第54-55页 |
| ·实验对象 | 第55页 |
| ·实验前测 | 第55-56页 |
| ·实验过程 | 第56-59页 |
| ·打分评判 | 第59-61页 |
| 第四章 实验数据与分析 | 第61-85页 |
| ·变量构成 | 第61页 |
| ·初步观察分析 | 第61-64页 |
| ·各变量的得分结果 | 第64-79页 |
| ·工作记忆广度测试结果 | 第64-68页 |
| ·控制性注意测试的得分结果 | 第68-72页 |
| ·关键句与后续句得分结果 | 第72-75页 |
| ·关键句与后续句的综合分析 | 第75-79页 |
| ·问卷调查结果 | 第79-80页 |
| ·各变量关系分析 | 第80-85页 |
| ·工作记忆广度与同声传译综合得分 Y 的关系分析 | 第80-82页 |
| ·控制性注意与同声传译综合得分 Y 的关系分析 | 第82-83页 |
| ·工作记忆广度以及辅助自变量与同声传译综合得分 Y 的关系分析 | 第83-85页 |
| 第五章 讨论与结论 | 第85-91页 |
| ·结果讨论 | 第85-88页 |
| ·工作记忆与同声传译 | 第85-87页 |
| ·控制性注意和同声传译 | 第87-88页 |
| ·本研究的局限性 | 第88-89页 |
| ·本研究对未来的启示 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-98页 |
| 附录一：句子间差异可靠性评分表 | 第98-99页 |
| 附录二：斯特鲁普测试材料 | 第99-101页 |
| 附录三：同声传译实验材料原文转写稿 | 第101-105页 |
| 附录四：关键句列表 | 第105-107页 |
| 附录五：后续句列表 | 第107-108页 |
| 附录六：问卷调查 | 第108-110页 |
| 附录七：受试同声传译译语转写稿 | 第110-142页 |
| 附录八：受试参与实验同意书 | 第142-143页 |