| 内容摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| 第一章 两本著作的概述 | 第9-14页 |
| 第一节《基本乐理与视唱练耳教学法论文集》简介 | 第9-11页 |
| 第二节《<练耳>－通过音乐作品训练听觉》简介 | 第11-12页 |
| 第三节 两本著作的研究价值 | 第12-14页 |
| 第二章 教学方式之比较 | 第14-32页 |
| 第一节 全面系统的听觉教学 | 第14-19页 |
| 第二节 理解作品为主的听觉训练 | 第19-30页 |
| 第三节 两著作的共性分析 | 第30-32页 |
| 第三章 教学思路之结合 | 第32-38页 |
| 第一节 方式中的结合 | 第32-34页 |
| 第二节 观念中的结合 | 第34-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 后记 | 第40页 |