| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Acknowledgements | 第7-8页 |
| Abbreviations | 第8-11页 |
| Chapter one Introduction | 第11-15页 |
| ·Research Background | 第11-13页 |
| ·Purpose and Significance of the Thesis | 第13-14页 |
| ·Overall structure of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter two Literature Review | 第15-36页 |
| ·Basic Concepts | 第15-24页 |
| ·The Definition of Pragmatic Competence | 第15-17页 |
| ·The Definition of Language Proficiency | 第17-18页 |
| ·Important Issues in Language Testing: Reliability and Validity | 第18-24页 |
| ·Pragmatic Testing Tools | 第24-28页 |
| ·Brief Introduction to Pragmatic Testing Tools | 第24-25页 |
| ·Previous Study of Pragmatic Testing Tools | 第25-28页 |
| ·The Relationship between Language Proficiency and Pragmatic Competenc | 第28-34页 |
| ·Factors in Determining Pragmatic Competence | 第28-30页 |
| ·Language Proficiency and Pragmatic Competence | 第30-34页 |
| ·Summary | 第34-36页 |
| Chapter Three Methodology | 第36-43页 |
| ·Research Questions | 第36-37页 |
| ·Subjects | 第37-38页 |
| ·Instruments | 第38-41页 |
| ·Questionnaires | 第38-39页 |
| ·Pragmatic Competence Tests (DRPT and RPSA) | 第39-41页 |
| ·Procedures | 第41页 |
| ·Design of DRPT and RPSA | 第41页 |
| ·Conducting DRPT and RPSA | 第41页 |
| ·Data Collection | 第41-43页 |
| ·Data from Questionnaires | 第41页 |
| ·Data from DRPT and RPSA | 第41-43页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第43-56页 |
| ·The Reliability of DRPT and RPSA | 第43-45页 |
| ·Results for the Reliability of DRPT and RPSA | 第43-44页 |
| ·Discussion for the Reliability of DRPT and RPSA | 第44-45页 |
| ·The Validity of DRPT and RPSA | 第45-47页 |
| ·Results and Discussion for the Content Validity | 第45页 |
| ·Results and Discussion for the Criterion-related Validity | 第45-46页 |
| ·Results and Discussion for the Construct Validity | 第46-47页 |
| ·The Relationship between Students’ Foreign Language Proficiency and Pragmatic Competence | 第47-56页 |
| ·Results from ANOVA | 第48-49页 |
| ·Results from Students’ Performances in DRPT and RPSA | 第49-53页 |
| ·Discussions | 第53-56页 |
| Chapter Five Conclusion | 第56-60页 |
| ·Major Findings | 第56-57页 |
| ·Pedagogical Implications | 第57-58页 |
| ·Limitations of the Present Study and Suggestions for Further Studies | 第58-60页 |
| References | 第60-65页 |
| Appendix Ⅰ | 第65-66页 |
| Appendix Ⅱ | 第66-67页 |
| Appendix Ⅲ | 第67-68页 |
| Appendix Ⅳ | 第68-69页 |
| Appendix Ⅴ | 第69-71页 |
| Appendix Ⅵ | 第71-72页 |
| Appendix Ⅶ | 第72-73页 |
| Appendix Ⅷ | 第73页 |
