| 第1章 导论 | 第1-9页 |
| ·本论文的研究意义和研究方法 | 第6-8页 |
| ·本论文的基本思路和创新点 | 第8-9页 |
| 第2章 网络教育及其资源利用效率的理论分析 | 第9-18页 |
| ·网络教育及其特点 | 第9-12页 |
| ·网络教学、E-Learning、现代远程教育、现代教育技术的关系 | 第9-11页 |
| ·网络教育及特点 | 第11-12页 |
| ·网络教育的哲学、心理学、社会学、教育经济学理论基础 | 第12-18页 |
| ·后福特主义与建构主义心理学 | 第13-15页 |
| ·网络教育的社会学基础 | 第15-16页 |
| ·网络教育的教育经济学理论 | 第16-18页 |
| 第3章 网络教育要素结构分析 | 第18-27页 |
| ·网络教育基本要素结构 | 第18-23页 |
| ·因特网系统与网络课程 | 第19-22页 |
| ·网络学生与网络教师 | 第22-23页 |
| ·网络教育技术功能 | 第23-24页 |
| ·中国网络教育技术的基本模式 | 第24-27页 |
| 第4章 网络教育及教育资源配置与利用现状分析 | 第27-33页 |
| ·国外网络教育及特点 | 第27-28页 |
| ·中国网络教育发展 | 第28-29页 |
| ·中外网络教育资源配置与利用比较分析 | 第29-33页 |
| 第5章 网络教育资源利用效率分析 | 第33-50页 |
| ·企业网络教育投资效益分析 | 第33-38页 |
| ·网络教育的需求分析 | 第33-34页 |
| ·企业投资网络教育的优势及产学合作模式分析 | 第34-36页 |
| ·企业网络教育投资和收益分析 | 第36-38页 |
| ·网络教育资源利用效率分析 | 第38-46页 |
| ·网络教育资源种类分析 | 第38-40页 |
| ·网络教育资源利用效率指标分析 | 第40-43页 |
| ·网络教育成本效益分析 | 第43-45页 |
| ·规模经济 | 第45-46页 |
| ·网络教育宏观经济效益对网络教育资源利用效率的影响 | 第46-50页 |
| ·网络教育宏观经济效益 | 第46-49页 |
| ·宏观经济效益与网络教育资源利用效率的关系 | 第49-50页 |
| 第6章 提高网络教育资源利用效率的途径与对策研究 | 第50-61页 |
| ·对网络教育正确定位，充分发挥网络教育资源的特色、比较优势与效益 | 第50-51页 |
| ·多种形式合作建立资源共享机制，降低教育成本及收费 | 第51页 |
| ·东部优质教育资源西送，促进区域资源优化配置 | 第51-53页 |
| ·开展网络教育，建立可持续发展的农村人力资源转移与开发通道，促进城乡教育资源优化配置 | 第53页 |
| ·扩大职业技术教育与人力资源开发需要的课程与专业，满足不同类型学习者需求 | 第53-55页 |
| ·网络教育技术标准化、规范化，减少资源消耗，提高资源共享水平 | 第55-58页 |
| ·利用网络教育质量认证与保证体系，提高网络教育的可信度，可持续发展性及规模经济效益 | 第58-61页 |
| 结束语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
