| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| 一、问题的提出 | 第10页 |
| 二、研究的意义 | 第10-11页 |
| 三、研究背景 | 第11-15页 |
| 四、研究思路与方法 | 第15页 |
| 五、论文的创新之处 | 第15-17页 |
| 第一章 学校生命美育资源的理论分析 | 第17-20页 |
| ·生命美育资源概述 | 第17-18页 |
| ·学校生命美育资源的涵义 | 第18-19页 |
| ·学校生命美育资源的特点 | 第19-20页 |
| 第二章 学校生命美育资源的构成要素分析 | 第20-31页 |
| ·学校生命美育的主导资源——教师人力资源 | 第20-23页 |
| ·学校生命美育的有形资源——物力资源 | 第23-26页 |
| ·学校生命美育资源开发的关键——课程资源 | 第26-29页 |
| ·新时代学校生命美育的信息平台——网络信息资源 | 第29-31页 |
| 第三章 学校生命美育资源开发的路径选择 | 第31-38页 |
| ·以教师人力资源为突破口，加强学校生命美育实施主体的素质建设 | 第31-32页 |
| ·加强物力资源开发与建设，为学校生命美育奠定良好的物质基础 | 第32-34页 |
| ·以课程资源开发与建设为重心，推动学校生命美育的有效实施 | 第34-36页 |
| ·加强网络信息资源平台的建设，把握学校生命美育的时代特点 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-44页 |
| 发表文章目录 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 个人简介及联系方式 | 第46-47页 |
