《旗袍》教学设计
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题的缘起 | 第9页 |
| ·选题的意义 | 第9页 |
| ·研究综述 | 第9-11页 |
| ·对外汉语课程设计的界定 | 第9-10页 |
| ·对外汉语教学理论 | 第10-11页 |
| ·对外汉语教学设计的教学方法 | 第11页 |
| ·现有研究中存在的问题 | 第11页 |
| ·本次论文的创新 | 第11-13页 |
| 第2章 《旗袍》课程设计的理论基础 | 第13-17页 |
| ·教材分析 | 第13页 |
| ·课型分析 | 第13页 |
| ·教学对象分析 | 第13-14页 |
| ·教学目标的确立 | 第14页 |
| ·教学课时的安排 | 第14页 |
| ·教学设计遵循的原则 | 第14-15页 |
| ·教学方法的选择 | 第15页 |
| ·教学效果的评估 | 第15-16页 |
| ·教学用具的选取 | 第16-17页 |
| 第3章 《旗袍》课程的具体设计 | 第17-40页 |
| ·第1、2 课时 | 第18-33页 |
| ·第 1 课时 | 第18-26页 |
| ·第 2 课时 | 第26-33页 |
| ·第3、4 课时 | 第33-40页 |
| ·第 3 课时 | 第33-37页 |
| ·第 4 课时 | 第37-40页 |
| 第4章 结语 | 第40-42页 |
| ·本文的创新点 | 第40-41页 |
| ·本文的不足之处 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-56页 |
| 作者简介 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
