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高校英汉双语教学特点与模式研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
LIST OF ABBREVIATIONS第9-10页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第10-14页
   ·RESEARCH BACKGROUND第10-11页
   ·RESEARCH PURPOSE第11-12页
   ·RESEARCH SIGNIFICANCE.第12-13页
   ·THE ORGANIZATION OF THE THESIS第13-14页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第14-28页
   ·DEFINITIONS OF BILINGUAL TEACHING第14-19页
     ·Bilingualism and Bilingual第14-16页
     ·Bilingual Education and Bilingual Teaching第16页
     ·Bilingual Teaching in Foreign Countries第16-17页
     ·Bilingual Teaching in China第17-19页
   ·MODELS OF BILINGUAL TEACHING第19-25页
     ·Models of Bilingual Teaching in Foreign Countries第19-22页
     ·Models of Bilingual Teaching in China第22-25页
   ·RESEARCHES ON BILINGUAL TEACHING第25-28页
     ·Researches on Bilingual Teaching in Foreign Countries第25-26页
     ·Researches on Bilingual Teaching in China第26-28页
CHAPTER THREE METHODOLOGY第28-34页
   ·RESEARCH QUESTIONS第28页
   ·RESEARCH METHOD第28-29页
   ·CRITERIA FOR SELECTING SAMPLES第29-30页
   ·THE SELECTION OF SAMPLES第30页
   ·DATA ANALYSIS第30-34页
     ·Principles of Data Analysis第30-32页
     ·Data Analysis Procedure第32-34页
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION第34-51页
   ·RESULTS第34-44页
     ·The Curriculum第34-39页
     ·The Classroom Teaching第39-44页
   ·DISCUSSION第44-51页
     ·The Characteristics of CEBTTIC第44-48页
     ·The Models of CEBTTIC第48-51页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第51-54页
   ·MAIN FINDINGS第51-52页
   ·IMPLICATIONS FOR FURTHER STUDY第52页
   ·LIMITATION第52-54页
ACKNOWLEDGEMENTS第54-55页
REFERENCES第55-60页
APPENDIX第60-65页
 Ⅰ The Frequency of Each Descriptor第60-61页
 Ⅱ 研究文本参考文献第61-65页
 Ⅲ 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第65页

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