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普通话异读词审音问题

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-15页
 一、普通话异读词的界定第9-10页
 二、普通话异读词审音的研究历史及状况第10-13页
 三、普通话异读词审音研究的意义第13页
 四、本文要解决的问题第13-15页
第二章 普通话异读词的类型第15-25页
 一、按语音标准划分第15-19页
  (一) 声母声调相同 韵母不同第15页
  (二) 声母相同 韵母声调不同第15-16页
  (三) 声母不同 韵母声调相同第16页
  (四) 声母声调不同 韵母相同第16-17页
  (五) 声调不同 声母韵母相同第17-18页
  (六) 声调相同 声母韵母都不同第18页
  (七) 声母韵母声调都不同第18-19页
 二、按异读词的构成分类第19-20页
  (一) 语素的异读导致词的异读第19页
  (二) 作词的语素的异读产生异读词第19页
  (三) 语素和词的异读构成异读词第19-20页
 三、按功能划分第20-25页
  (一) 区别词义第20-22页
  (二) 区别词性第22-23页
  (三) 区别语体第23-24页
  (四) 无区别意义第24-25页
第三章 普通话异读词的来源第25-38页
 一、破读现象导致异读第25-27页
  (一) 因区别词义而产生第25-26页
  (二) 因区别词性而产生第26-27页
 二、异音别义导致异读第27-29页
 三、古今音共存导致异读第29-31页
  (一) 姓氏第29页
  (二) 人名第29-30页
  (三) 地名第30-31页
  (四) 物名第31页
 四、通用假借导致异读第31-32页
  (一) 本无其字的假借第31页
  (二) 本有其字却不用,而用了另一个同音或音近的字的通假第31-32页
  (三) 训读第32页
 五、文白异读第32-35页
 六、方言与普通话并存导致异读词第35页
 七、古今字导致异读第35-36页
 八、音译外来词语形成的异读词第36页
 九、简化汉字导致字形有异读第36-38页
第四章 《普通话异读词审音表》异读词审音问题第38-64页
 一、《普通话异读词审音表》的审音情况第38-49页
  (一) 《普通话异读词审音表》制定的过程及其原则第38-40页
  (二) 《审音表》的审音对象第40-41页
  (三) 统读类第41页
  (四) 容易误读的多音多义词第41-44页
  (五) 文白异读类第44-47页
  (六) 人名、地名类第47-48页
  (七) 轻声类第48页
  (八) 窄音类第48-49页
 二、《普通话异读词审音表》中存在的问题第49-58页
  (一) 统读音问题第49-51页
  (二) 举例问题第51页
  (三) 窄音问题第51-52页
  (四) 轻声问题第52-57页
  (五) 儿化音问题第57-58页
 三、《审音表》与《新华字典》、《现代汉语词典》的比较第58-64页
  (一) 《审音表》中统读的字而《新华字典》或《现代汉语词典》保留多音第59-61页
  (二) 《审音表》与《新华字典》或《现代汉语词典》对某些多音字的注音不一致第61-64页
参考文献第64-66页
攻读学位期间公开发表的论文第66-67页
谢辞第67-68页

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