对培养钢琴演奏者综合素质的探讨
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-12页 |
| 第一章 钢琴演奏者应具备的综合素质 | 第12-36页 |
| 第一节 演奏技术 | 第12-17页 |
| 一、钢琴演奏者应拥有良好的先天技术条件 | 第12-13页 |
| 二、后天训练是掌握钢琴演奏技术的主要途径 | 第13-15页 |
| 三、演奏技术与音乐内涵的表达要完美结合 | 第15-17页 |
| 第二节 专业理论修养 | 第17-23页 |
| 一、音乐史的通研 | 第17-19页 |
| 二、作曲技术理论的掌握 | 第19页 |
| 三、音乐美学的研究 | 第19-21页 |
| 四、钢琴艺术史的融会贯通 | 第21-23页 |
| 第三节 人文素养 | 第23-28页 |
| 一、文化知识滋养着钢琴演奏者对音乐作品的诠释 | 第23-25页 |
| 二、道德品质蕴涵于钢琴演奏者的二度创作之中 | 第25-27页 |
| 三、钢琴演奏者对音乐作品的演绎应有鲜明的民族性 | 第27-28页 |
| 第四节 心理素质 | 第28-36页 |
| 一、钢琴演奏者的精神世界 | 第29-31页 |
| 二、心理状态支撑着钢琴演奏者的作品分析 | 第31-33页 |
| 三、舞台上钢琴演奏者要保持平衡的心理状态 | 第33-36页 |
| 第二章 培养钢琴演奏者综合素质的途径 | 第36-56页 |
| 第一节 进行必要的技术训练 | 第36-44页 |
| 一、单音 | 第37-38页 |
| 二、音阶和琶音 | 第38-39页 |
| 三、双音和复调技术 | 第39-41页 |
| 四、和弦弹奏技术 | 第41页 |
| 五、远距离弹奏 | 第41-42页 |
| 六、指法和踏板 | 第42-44页 |
| 第二节 积累深厚的专业理论修养 | 第44-52页 |
| 一、了解音乐作品的创作背景 | 第45-46页 |
| 二、对音乐作品进行作品分析 | 第46-48页 |
| 三、逐步树立起自己的演奏美学观念 | 第48-50页 |
| 四、运用钢琴艺术史的知识丰富其演奏艺术 | 第50-52页 |
| 第三节 培养良好的人文素养和心理素质 | 第52-56页 |
| 一、增加钢琴演奏者的文化知识储备量 | 第52-54页 |
| 二、积极有效地锻炼钢琴演奏者的心理素质 | 第54-56页 |
| 第三章 由培养钢琴演奏者的综合素质而引发的思考 | 第56-63页 |
| 第一节 我国钢琴演奏者重技轻艺的观念还需改善 | 第56-58页 |
| 第二节 重视我国钢琴演奏者自身的民族性和时代性 | 第58-63页 |
| 结论 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
