| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-24页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第9-11页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 第二节 研究综述 | 第11-21页 |
| 一、国外研究综述 | 第12-16页 |
| 二、国内研究综述 | 第16-20页 |
| 三、研究述评 | 第20-21页 |
| 第三节 研究方法 | 第21-22页 |
| 一、文献研究法 | 第21页 |
| 二、问卷调查法 | 第21-22页 |
| 三、观察法 | 第22页 |
| 四、访谈法 | 第22页 |
| 第四节 研究思路与创新之处 | 第22-24页 |
| 一、研究思路 | 第22-23页 |
| 二、创新之处 | 第23-24页 |
| 第二章 相关概念界定与理论基础 | 第24-28页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第24-25页 |
| 一、农村空巢老人 | 第24页 |
| 二、孤独感 | 第24页 |
| 三、孤独感缓解 | 第24-25页 |
| 第二节 理论基础 | 第25-28页 |
| 一、需要层次理论 | 第25-26页 |
| 二、社会支持理论 | 第26-27页 |
| 三、优势视角理论 | 第27页 |
| 四、活动理论 | 第27-28页 |
| 第三章 D村空巢老人孤独感现状分析 | 第28-36页 |
| 第一节 D村空巢老人基本情况 | 第28-29页 |
| 第二节 D村空巢老人孤独感现状 | 第29-32页 |
| 一、D村空巢老人孤独感总体情况 | 第29-31页 |
| 二、D村空巢老人孤独感表现 | 第31-32页 |
| 第三节 D村空巢老人孤独感形成原因 | 第32-36页 |
| 一、子女与父母分居易形成孤独感 | 第32-33页 |
| 二、不添麻烦的想法加重心理孤独感 | 第33页 |
| 三、教育程度较低局限孤独感排解 | 第33-34页 |
| 四、人际交往圈的缩小加重社交孤独感 | 第34页 |
| 五、兴趣爱好单一不利于孤独感缓解 | 第34-36页 |
| 第四章 小组工作介入D村空巢老人孤独感缓解的实务过程 | 第36-61页 |
| 第一节 小组工作的前期准备阶段 | 第36-42页 |
| 一、小组工作介入的必要性及可行性分析 | 第36-37页 |
| 二、小组工作的目的 | 第37页 |
| 三、小组工作模式 | 第37页 |
| 四、小组成员招募与组员前测结果 | 第37-39页 |
| 五、小组名称与活动计划表 | 第39-40页 |
| 六、预计困难及应对策略 | 第40-41页 |
| 七、小组工作评估方法 | 第41-42页 |
| 第二节 小组活动过程 | 第42-56页 |
| 一、第一节小组活动——“大家来相聚” | 第42-44页 |
| 二、第二节小组活动——“认识孤独” | 第44-47页 |
| 三、第三节小组活动——“拥抱健康心态” | 第47-49页 |
| 四、第四节小组活动——“兴趣来助力” | 第49-51页 |
| 五、第五节小组活动——“爱在邻里” | 第51-54页 |
| 六、第六节小组活动——“携手走向美好明天” | 第54-56页 |
| 第三节 小组工作的评估 | 第56-61页 |
| 一、过程评估 | 第56-58页 |
| 二、效果评估 | 第58-61页 |
| 第五章 总结与建议 | 第61-65页 |
| 第一节 总结 | 第61-62页 |
| 一、经验 | 第61-62页 |
| 二、不足之处 | 第62页 |
| 第二节 建议 | 第62-65页 |
| 一、加大社工服务项目的购买力度 | 第62-63页 |
| 二、不断提升农村社会工作服务者的素质 | 第63页 |
| 三、努力搭建农村空巢老人交流活动的平台 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-75页 |
| 附录1 UCLA孤独感自评量表(第三版) | 第68-71页 |
| 附录2 访谈提纲 | 第71-73页 |
| 附录3 小组活动的满意度反馈表 | 第73-74页 |
| 附录4 部分访谈对象基本资料 | 第74-75页 |
| 后记 | 第75页 |