| 提要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Acknowledgements | 第7-10页 |
| 1 Introduction | 第10-13页 |
| 2 Literature Review | 第13-23页 |
| 2.1 The Studies of Spatial Metaphor | 第13-15页 |
| 2.2 Langacker's Cognitive Grammar | 第15-21页 |
| 2.3 The Cognitive Approach to the Study of the Construction "V+Prep." | 第21-23页 |
| 3 Research Methodology | 第23-28页 |
| 3.1 Fundamental Concepts | 第23-24页 |
| 3.2 Data Collection | 第24-26页 |
| 3.3 Data Analysis | 第26-27页 |
| 3.4 Research Questions | 第27-28页 |
| 4 Results and Discussion | 第28-42页 |
| 4.1 The Trajector-Landmark Pairs in Each Verb Category | 第28-38页 |
| 4.1.1 The Category of LOOK | 第28-31页 |
| 4.1.2 The Category of MOVE | 第31-34页 |
| 4.1.3 The Other Verb Categories | 第34-38页 |
| 4.2 The Grammaticalization of at within the Construction "V+at" | 第38-42页 |
| 5 Conclusion | 第42-45页 |
| 5.1 Major Findings and Research Significance | 第42-43页 |
| 5.2 Limitations | 第43-45页 |
| References | 第45-47页 |
