| 要旨 | 第7-11页 |
| 摘要 | 第11-12页 |
| 感謝の言葉 | 第13-16页 |
| はじめに | 第16-23页 |
| 研究対象と研究目的 | 第18-20页 |
| 先行研究 | 第20-21页 |
| 本文の構成 | 第21-23页 |
| 第一章 近代における中日教育の変遷 | 第23-38页 |
| 第1節 近代中国教育の変遷 | 第23-31页 |
| 1.1 「西学東漸」から「洋務運動」へ | 第23-24页 |
| 1.2 「洋務運動」から「维新教育」へ | 第24-27页 |
| 1.3 「维新教育」から「新文化活動」へ | 第27-28页 |
| 1.4 現代教育思想の発展 | 第28-31页 |
| 第2節 近代日本教育の変遷 | 第31-38页 |
| 2.1 江户末期の教育 | 第31-33页 |
| 2.2 「五ケ条ノ御誓文」、文部省の設立と「学制」 | 第33-34页 |
| 2.3 「教育令」と「教育勒語」 | 第34-35页 |
| 2.4 「国家主義」から「軍国主義」へ | 第35-38页 |
| 第二章 現代における中日教育の変遷 | 第38-50页 |
| 第1節 現代中国教育の変遷 | 第38-44页 |
| 1.1 (1949-1976)創立、変動期 | 第38-40页 |
| 1.2 (1977-1990)再建期 | 第40-41页 |
| 1.3 (1991-二十世纪末期)発展期 | 第41-44页 |
| 第2節 現代日本教育の変遷 | 第44-50页 |
| 2.1 戦後、教育のやり直し | 第44-46页 |
| 2.2 七八十年代の教育改革 | 第46-48页 |
| 2.3 九十年代の教育改革 | 第48-50页 |
| 第三章 「教育強国」とは | 第50-80页 |
| 第1節 中日两国の教育による成果 | 第50-64页 |
| 1.1 現代中国教育の現状と実績 | 第50-56页 |
| 1.2 現代日本教育の現状と実績 | 第56-62页 |
| 1.3 教育経験の交流 | 第62-64页 |
| 第2節 現代の人材育成における教育の働き | 第64-80页 |
| 2.1 中国教育の発展戦略 | 第64-67页 |
| 2.2 日本教育の人材育成戦略 | 第67-69页 |
| 2.3 「教育強国」のため | 第69-73页 |
| 2.4 これからの課題 | 第73-80页 |
| まとめに | 第80-82页 |
| 注釈 | 第82-87页 |
| 参考文献 | 第87-88页 |