Acknowledgements | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-15页 |
1.1 Background of the Study | 第11-12页 |
1.2 Purpose and Significance of the Study | 第12-14页 |
1.3 Structure of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-28页 |
2.1 Language Learning Strategies | 第15-20页 |
2.1.1 Definition of Learning Strategy | 第15-17页 |
2.1.2 Classification of Language Learning Strategies | 第17-20页 |
2.2 English Reading Strategies | 第20-23页 |
2.2.1 The Definition of English Reading Strategy | 第20-21页 |
2.2.2 Classification of Reading Strategy | 第21-23页 |
2.3 College English Hierarchical Teaching | 第23-25页 |
2.3.1 Introduction of Hierarchical Teaching at Yili Normal University | 第23-24页 |
2.3.2 English Reading Strategies under Hierarchical Teaching | 第24-25页 |
2.4 Related Studies of Reading Strategy Home and Abroad | 第25-28页 |
2.4.1 Related Studies of Reading Strategy Abroad | 第25-26页 |
2.4.2 Related Studies of Reading Strategy at Home | 第26-28页 |
Chapter Three Methodology | 第28-32页 |
3.1 Subjects | 第28页 |
3.2 Instruments | 第28-30页 |
3.2.1 Questionnaire | 第28-29页 |
3.2.2 The Reading Comprehension Test | 第29-30页 |
3.2.3 The Interviews | 第30页 |
3.3 Data Collection and Analysis | 第30-32页 |
Chapter Four Results and Analysis | 第32-41页 |
4.1 Statistical Analysis of Reading Strategies and Questionnaires | 第32-37页 |
4.1.1 Frequency of Reading Strategy Use | 第32-35页 |
4.1.2 Reading Strategies Used in High Frequency | 第35-36页 |
4.1.3 Reading Strategies Used in Low Frequency | 第36-37页 |
4.2 Analysis of Reading Strategies and English Reading Comprehensive Test | 第37-40页 |
4.3 Analysis of individual interview | 第40-41页 |
Chapter Five Conclusion and Implications | 第41-46页 |
5.1 Major Findings | 第41-43页 |
5.2 Implications | 第43-44页 |
5.3 Limitations of the Study | 第44-45页 |
5.4 Recommendations of the Study | 第45-46页 |
References | 第46-48页 |
Appendixes | 第48-59页 |
Appendix Ⅰ Reading Comprehension Text (40 minutes) | 第48-56页 |
Appendix Ⅱ Reading Strategies Questionnaire | 第56-58页 |
Appendix Ⅲ Interview Guidelines | 第58-59页 |
攻读硕士学位期间的研究成果 | 第59页 |