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思维导图在高中议论文写作教学中的运用研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第11-25页
    1.1 研究意义第11-14页
        1.1.1 当今时代呼唤思维能力的培养第11页
        1.1.2 课程改革强调学生思维能力的培养第11-12页
        1.1.3 突破议论文写作瓶颈需要培养思维能力第12-13页
        1.1.4 思维导图教学培养思维能力的效果显著第13页
        1.1.5 弥补现有研究深度不足系统性不够的弊端第13-14页
    1.2 概念界定第14-16页
        1.2.1 思维导图第14页
        1.2.2 高中议论文写作教学第14-16页
    1.3 研究目标和内容第16-17页
        1.3.1 研究目标第16页
        1.3.2 研究内容第16-17页
    1.4 研究思路和方法第17-19页
        1.4.1 研究思路第17-18页
        1.4.2 研究方法第18-19页
    1.5 国内外研究现状第19-25页
        1.5.1 思维导图在教育领域中运用的研究现状第19-21页
        1.5.2 思维导图在写作教学中运用的研究现状第21-23页
        1.5.3 在议论文写作教学中运用思维导图的研究现状第23-25页
2 思维导图在高中议论文写作教学中运用存在的问题及原因第25-32页
    2.1 思维导图在高中议论文写作教学中运用存在的主要问题第25-29页
        2.1.1 理解偏误:思维导图成了知识框架第25-27页
        2.1.2 死守流程:课堂教学滋长思维惰性第27-28页
        2.1.3 教师代劳:运用方式限制思维发展第28-29页
    2.2 思维导图在高中议论文写作教学中运用存在问题的原因分析第29-32页
        2.2.1 教师片面理解思维导图第29-30页
        2.2.2 写作教学目标趋于功利第30-31页
        2.2.3 思维导图运用研究不足第31-32页
3 思维导图在高中议论文写作教学中运用的理论解析第32-56页
    3.1 思维导图在高中议论文写作教学中运用的理论基础第32-43页
        3.1.1 议论文写作教学的本质探寻第32-34页
        3.1.2 思维导图发展思维能力的依据第34-43页
    3.2 思维导图在高中议论文写作教学中的运用路径分析第43-48页
        3.2.1 以思维过程的外显为手段第43-44页
        3.2.2 以写作过程中的思维展开为抓手第44-46页
        3.2.3 以课内外学习相结合为延伸点第46-48页
    3.3 思维导图在高中议论文写作教学中运用的目标取向第48-56页
        3.3.1 议论文写作的目标取向第48-53页
        3.3.2 学生能力培养的目标追求第53-56页
4 思维导图在高中议论文写作教学中的运用策略第56-86页
    4.1 思维导图在高中议论文写作教学中的运用序列构建第56-62页
        4.1.1 影响序列构建的因素第56-58页
        4.1.2 以时间为轴构建写作教学的大序列第58-59页
        4.1.3 以写作过程为基础构建写作教学的小序列第59-62页
    4.2 思维导图在高中议论文写作教学中的具体运用方式第62-77页
        4.2.1 思维导图在积累素材教学中的具体运用方式第62-66页
        4.2.2 思维导图在审题立意教学中的具体运用方式第66-71页
        4.2.3 思维导图在选材剪材教学中的具体运用方式第71-74页
        4.2.4 思维导图在谋篇布局教学中的具体运用方式第74-77页
    4.3 思维导图在高中议论文写作教学中的运用案例第77-86页
        4.3.1 以“学会欣赏”为题的议论文写作教学分析第78-79页
        4.3.2 以“学会欣赏”为题的议论文写作教学设计第79-82页
        4.3.3 以“学会欣赏”为题的议论文写作成果展示第82-86页
5 思维导图在高中议论文写作教学中的运用效果检验第86-100页
    5.1 实验设计第86-88页
        5.1.1 实验假设第86页
        5.1.2 实验变量第86-87页
        5.1.3 实验对象第87页
        5.1.4 实验工具第87-88页
    5.2 实验过程第88-89页
        5.2.1 实验前第88-89页
        5.2.2 实验中第89页
        5.2.3 实验后第89页
    5.3 实验结果与讨论第89-100页
        5.3.1 实验数据分析第90-93页
        5.3.2 问卷调查结果分析第93-95页
        5.3.3 访谈结果分析第95-98页
        5.3.4 结果与讨论第98-100页
6 结语第100-102页
参考文献第102-107页
附录第107-111页
致谢第111-112页

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