摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 绪论 | 第11-25页 |
1.1 研究意义 | 第11-14页 |
1.1.1 当今时代呼唤思维能力的培养 | 第11页 |
1.1.2 课程改革强调学生思维能力的培养 | 第11-12页 |
1.1.3 突破议论文写作瓶颈需要培养思维能力 | 第12-13页 |
1.1.4 思维导图教学培养思维能力的效果显著 | 第13页 |
1.1.5 弥补现有研究深度不足系统性不够的弊端 | 第13-14页 |
1.2 概念界定 | 第14-16页 |
1.2.1 思维导图 | 第14页 |
1.2.2 高中议论文写作教学 | 第14-16页 |
1.3 研究目标和内容 | 第16-17页 |
1.3.1 研究目标 | 第16页 |
1.3.2 研究内容 | 第16-17页 |
1.4 研究思路和方法 | 第17-19页 |
1.4.1 研究思路 | 第17-18页 |
1.4.2 研究方法 | 第18-19页 |
1.5 国内外研究现状 | 第19-25页 |
1.5.1 思维导图在教育领域中运用的研究现状 | 第19-21页 |
1.5.2 思维导图在写作教学中运用的研究现状 | 第21-23页 |
1.5.3 在议论文写作教学中运用思维导图的研究现状 | 第23-25页 |
2 思维导图在高中议论文写作教学中运用存在的问题及原因 | 第25-32页 |
2.1 思维导图在高中议论文写作教学中运用存在的主要问题 | 第25-29页 |
2.1.1 理解偏误:思维导图成了知识框架 | 第25-27页 |
2.1.2 死守流程:课堂教学滋长思维惰性 | 第27-28页 |
2.1.3 教师代劳:运用方式限制思维发展 | 第28-29页 |
2.2 思维导图在高中议论文写作教学中运用存在问题的原因分析 | 第29-32页 |
2.2.1 教师片面理解思维导图 | 第29-30页 |
2.2.2 写作教学目标趋于功利 | 第30-31页 |
2.2.3 思维导图运用研究不足 | 第31-32页 |
3 思维导图在高中议论文写作教学中运用的理论解析 | 第32-56页 |
3.1 思维导图在高中议论文写作教学中运用的理论基础 | 第32-43页 |
3.1.1 议论文写作教学的本质探寻 | 第32-34页 |
3.1.2 思维导图发展思维能力的依据 | 第34-43页 |
3.2 思维导图在高中议论文写作教学中的运用路径分析 | 第43-48页 |
3.2.1 以思维过程的外显为手段 | 第43-44页 |
3.2.2 以写作过程中的思维展开为抓手 | 第44-46页 |
3.2.3 以课内外学习相结合为延伸点 | 第46-48页 |
3.3 思维导图在高中议论文写作教学中运用的目标取向 | 第48-56页 |
3.3.1 议论文写作的目标取向 | 第48-53页 |
3.3.2 学生能力培养的目标追求 | 第53-56页 |
4 思维导图在高中议论文写作教学中的运用策略 | 第56-86页 |
4.1 思维导图在高中议论文写作教学中的运用序列构建 | 第56-62页 |
4.1.1 影响序列构建的因素 | 第56-58页 |
4.1.2 以时间为轴构建写作教学的大序列 | 第58-59页 |
4.1.3 以写作过程为基础构建写作教学的小序列 | 第59-62页 |
4.2 思维导图在高中议论文写作教学中的具体运用方式 | 第62-77页 |
4.2.1 思维导图在积累素材教学中的具体运用方式 | 第62-66页 |
4.2.2 思维导图在审题立意教学中的具体运用方式 | 第66-71页 |
4.2.3 思维导图在选材剪材教学中的具体运用方式 | 第71-74页 |
4.2.4 思维导图在谋篇布局教学中的具体运用方式 | 第74-77页 |
4.3 思维导图在高中议论文写作教学中的运用案例 | 第77-86页 |
4.3.1 以“学会欣赏”为题的议论文写作教学分析 | 第78-79页 |
4.3.2 以“学会欣赏”为题的议论文写作教学设计 | 第79-82页 |
4.3.3 以“学会欣赏”为题的议论文写作成果展示 | 第82-86页 |
5 思维导图在高中议论文写作教学中的运用效果检验 | 第86-100页 |
5.1 实验设计 | 第86-88页 |
5.1.1 实验假设 | 第86页 |
5.1.2 实验变量 | 第86-87页 |
5.1.3 实验对象 | 第87页 |
5.1.4 实验工具 | 第87-88页 |
5.2 实验过程 | 第88-89页 |
5.2.1 实验前 | 第88-89页 |
5.2.2 实验中 | 第89页 |
5.2.3 实验后 | 第89页 |
5.3 实验结果与讨论 | 第89-100页 |
5.3.1 实验数据分析 | 第90-93页 |
5.3.2 问卷调查结果分析 | 第93-95页 |
5.3.3 访谈结果分析 | 第95-98页 |
5.3.4 结果与讨论 | 第98-100页 |
6 结语 | 第100-102页 |
参考文献 | 第102-107页 |
附录 | 第107-111页 |
致谢 | 第111-112页 |