| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第11-27页 |
| 1.1 选题缘由 | 第11-12页 |
| 1.1.1 基于研究者自身的观察与思考 | 第11页 |
| 1.1.2 科学教育对幼儿发展的重要价值 | 第11页 |
| 1.1.3 科学教育在幼儿园的实践问题 | 第11-12页 |
| 1.2 研究综述 | 第12-26页 |
| 1.2.1 我国幼儿园科学教育的发展历程 | 第12-13页 |
| 1.2.2 幼儿科学教育研究 | 第13-22页 |
| 1.2.3 幼儿科学集教活动研究现状 | 第22-24页 |
| 1.2.4 对已有研究的述评 | 第24-26页 |
| 1.3 研究问题及意义 | 第26-27页 |
| 1.3.1 研究问题 | 第26页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第26-27页 |
| 2 研究思路与设计 | 第27-30页 |
| 2.1 研究思路 | 第27页 |
| 2.2 研究设计 | 第27-30页 |
| 2.2.1 核心概念界定 | 第27-28页 |
| 2.2.2 研究对象 | 第28-29页 |
| 2.2.3 研究方法、步骤 | 第29-30页 |
| 3 科学集教活动方案的文本分析 | 第30-49页 |
| 3.1 文本方案的活动目标 | 第30-36页 |
| 3.1.1 科学集教活动活动目标制订的依据 | 第30-32页 |
| 3.1.2 科学集教活动目标结构 | 第32-36页 |
| 3.2 文本方案的内容选择 | 第36-39页 |
| 3.2.1 科学集教活动方案的内容 | 第36-38页 |
| 3.2.2 科学集教活动内容选择的特点 | 第38-39页 |
| 3.3 文本方案的组织与实施 | 第39-44页 |
| 3.3.1 科学集教活动组织的模式 | 第39-43页 |
| 3.3.2 活动的组织的特点 | 第43-44页 |
| 3.4 文本方案的活动评价 | 第44-47页 |
| 3.4.1 教师的自我评价 | 第44-45页 |
| 3.4.2 第三者的评价 | 第45-46页 |
| 3.4.3 文本方案的评价的特点 | 第46-47页 |
| 3.5 小结 | 第47-49页 |
| 4 科学集教活动的现实呈现 | 第49-70页 |
| 4.1 实践中的科学集教活动目标 | 第49-55页 |
| 4.1.1 实践中集教活动目标的依据 | 第49-50页 |
| 4.1.2 实践中集教活动目标的构成 | 第50-52页 |
| 4.1.3 实践中集教活动方案目标的表述 | 第52-54页 |
| 4.1.4 实践中科学集教活动目标的特点 | 第54-55页 |
| 4.2 实践中科学集教活动的内容 | 第55-57页 |
| 4.2.1 科学集教活动内容的来源 | 第55-56页 |
| 4.2.2 实践中科学集教活动内容的选择 | 第56-57页 |
| 4.3 实践中的科学集教活动组织与实施 | 第57-66页 |
| 4.3.1 实践中科学集教活动组织与实施中教师的关注点 | 第57-58页 |
| 4.3.2 实践中科学集教活动组织与实施的类型 | 第58-61页 |
| 4.3.3 实践中科学集教活动组织与实施的主要环节 | 第61-66页 |
| 4.4 实践中的科学集教活动的评价与反思 | 第66-70页 |
| 4.4.1 科学集教活动教师的自评 | 第66-69页 |
| 4.4.2 科学集教活动中的他评 | 第69-70页 |
| 5 幼儿园科学集教活动的现实反思 | 第70-82页 |
| 5.1 从“方案”到“实践”科学集教活动目标设计的现实反思 | 第70-72页 |
| 5.1.1 集教活动目标的制定的特点 | 第70页 |
| 5.1.2 原因探析 | 第70-71页 |
| 5.1.3 科学集教活动目标可以怎样设置？ | 第71-72页 |
| 5.2 从“方案”到“实践”科学集教活动内容选择的现实反思 | 第72-75页 |
| 5.2.1 科学集教活动内容选择的特点 | 第72-73页 |
| 5.2.2 原因探析 | 第73-74页 |
| 5.2.3 科学内容可以怎样选择? | 第74-75页 |
| 5.3 从“方案”到“实践”科学集教活动组织与实施的现实反思 | 第75-79页 |
| 5.3.1 科学集教活动组织与实施的特点 | 第75-76页 |
| 5.3.2 原因探析 | 第76-77页 |
| 5.3.3 有效的科学集教活动可以如何组织与实施？ | 第77-79页 |
| 5.4 从“方案”到“实践”科学集教活动评价的现实反思 | 第79-80页 |
| 5.4.1 科学集教活动评价的特点 | 第79页 |
| 5.4.2 原因探析 | 第79-80页 |
| 5.4.3 科学集教活动的评价可以通过怎样的方式来实现？ | 第80页 |
| 5.5 科学活动的整体反思 | 第80-82页 |
| 结语 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-87页 |
| 附件 | 第87-92页 |
| 致谢 | 第92页 |
